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Karteikarten

Aprendizaje basado en proyectos

Miguel Ángel Trevizo Moreno Spanisch 19 Karten

Karten in diesem Stapel (19)

  1. 1Es un instrumento que expresa la forma en que se adquieren los conocimientos en forma integral, con la finalidad de aprender por si mismos, desarrollar habilidades, destrezas y métodos que permitan resolver problemas pácticosProyecto Escolar
  2. 2Ciudadano Científico TecnológicoTipos de Proyectos
  3. 3El objetivo es ayudar a resolver un problema social, para ello se analizan situaciones de interés.Proyecto Ciudadano
  4. 4Se realizan actividades experimentales, lo principal es describir, explicar y predecir algún proceso o fenómeno.Proyecto Científico
  5. 5Se realizan diferentes aspectos relacionados con técnicas, uso de herramientas y de la tecnología, no solo para investigar y presentar resultados, sino para crear un instrumento que podría tener algún uso o aplicación.Proyecto Tecnológico
  6. 6- Planeación - Desarrollo - Comunicación - EvaluaciónEtapas de un Proyecto
  7. 7* Elegir y delimitar el tema a trabajar * Diseñar un cronograma * Designar responsables * Recabar información * Elaborar fichasPlaneación de un Proyecto
  8. 8* Realizar las actividades planeadas * Integrar la información recopilada * Elaborar entre todos el producto finalDesarrollo de un Proyecto
  9. 9Se pueden utilizar diferentes estrategias para divulgar el proyecto como: - Ferias, conciertos, debates - Carteles o folletos -Medios de comunicación masivaComunicación del Proyecto
  10. 10* Elaborar un reporte escrito * Autoevaluarse * CoevaluarseEvaluación de un Proyecto
  11. 11Conjunto de técnicas y procedimientos que se emplean para producir un conocimiento válido desde el punto de vista científico.Método Científico
  12. 12+ Observar un fenómeno + Hipótesis + Investigación + Experimentación + Registro de datos + ConclusiónPasos del Método Científico
  13. 13Analiza el movimiento de un objeto de forma detenida y concisa, identificando sus posibles variables.Planeación
    Observar un fenómeno
  14. 14Con las variables observadas formula una posible respuesta al fenómeno analizado.Planeación
    Generar una Hipótesis
  15. 15Recaba información de diferentes fuentes que te permitan contextualizar las variables observadas.Planeación
    Investigación
  16. 16Utiliza balones y cronometra los tiempos que tardan en recorrer diferentes distancias.Desarrollo
    Experimentación
  17. 17Elabora una tabla donde registres las distancias y los tiempos observados en la experimentación y calcula la velocidad de cada uno de ellos con la fórmula adecuada.Desarrollo
    Registro de Datos
  18. 18Elaborar un reporte del experimento, presentarlo al grupo y que éste permita analizar de manera colaborativa con toda la clase.Comunicación
    Conclusión
  19. 19Mediante rúbricas realizar la auto y coevaluación al término de la presentación de los experimentos.Evaluación

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Beschreibung
Karteikarten am Aprendizaje basado en proyectos, erstellt von Miguel Ángel Trevizo Moreno am 11/03/2017.
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