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FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA - Por: Mateo Ramos Gómez
Karten in diesem Stapel (8)
- 1—COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL LITERAL
Responder a las siguientes preguntas:
1)¿Qué marca tiene el producto?
2)¿Qué es el producto?
3)¿Qué variedad de sabores ofrece el anuncio/producto? - 2"La _________ es el arma más ________ que puedes usar para _______el mundo" Nelson MandelaCOMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL INFERENCIAL
1) Con qué palabras podemos llenar los espacios para que la frase sea coherente:
a)Maldad/Amiga/Saltar
b)Carta/Bonita/Comprar
c)Educación/Poderosa/Cambiar - 3—COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL LITERAL E INFERENCIAL
1)Con qué otras palabras podemos reemplazar "Soñad" y "Cortos" sin alterar el sentido inicial de la frase.
a)Comed/Llenos
b)Corred/Cansados
c)Imaginad/Chicos
2)¿Qué enseñanza te deja la frase?
- 4—COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL LITERAL
1)¿Qué quiere decir la frase?
2)¿De quién es la frase?
3)¿Qué nos dice la frase?
- 5—COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL INFERENCIAL
1)Observo y responodo:
¿Qué viñeta no corresponde a la historieta?
(Esta ficha fué tomando de: la recopilación de Rafael González Moreno)
- 6—COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL LITERAL E INFERENCIAL
1)¿Qué nombre le puedes dar a la imagen?
2)¿Cuáles son los personajes ves en la imagen?
3)¿Qué otros cosas aparecen en la imagen?
- 7—COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL LITERAL
1)¿De quién habla el texto?
2)¿Qué sucede con la persona?
3)¿En qué tiempo sucede esto?
- 8—COMPRENSIÓN LECTORA
NIVEL INFERENCIAL
1)Observo y respondo:
¿Qué película es?
2)¿En qué calidad se ofrece?
3)¿En qué crees que se puede reproducir?
4)¿¡Cuánto crees que dura?
Informationen
- Beschreibung
- Un recurso de gran utilidad para promover la comprensión lectora. Fácil.
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- Mateo Ramos Gómez
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