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Avaliação da educação básica brasileira
Karten in diesem Stapel (14)
- 1Políticas e Gestão da Educação BásicaProfª.: Jussara Seidel
Aluno: Guilherme Branco Plantz - 2Avaliação da Educação Básica brasileira
- 3No Brasil a avaliação se dá de três formas diferentes:Avaliação pedagógica,
Avaliação institucional e
Avaliação em larga escala. - 4Avaliação pedagógica: No cotidiano escolar, nem todas as atividades que os alunos realizam são objeto de avaliação, embora muitas delas pudessem ser.É possível substituir as tradicionais provas por métodos de avaliação diversificados e mais adequados.
- 5Exemplos de métodos de avaliação pedagógica: 1 - discussão e debate de temas e/ou problemas; 2 - atividades de pesquisa; 3 - trabalhos práticos; 4 - atividades físicas, de expressão plástica, musical e outras.
- 6Avaliação institucional: A avaliação institucional deve ser diferenciada da avaliação pedagógica, mesmo que ambas estejam bastante relacionadas e sejam, inclusive, interdependentes.A avaliação institucional, deve sempre começar com questões de como os estudantes estão na escola: seu atendimento e senso de conexão com a
escola, satisfação material, auto estima, senso de responsabilidade, crescimento
cívico e social e outros atributos desejáveis ao longo da formação acadêmica. - 7A avaliação institucional pode ser atribuída à avaliação da aprendizagem, de currículo, de docentes, de políticas públicas, de programas, de projetos, etc.
- 8Avaliação em larga escala: Estas avaliações são realizadas à nível federal e estadual/distrital. Ela tem como objetivo observar a real situação do sistema educacional do Brasil.
- 9O indicador usado na avaliação da educação básica brasileira é o IDEB.Este indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e das médias de desempenho nas avaliações do INEP e do SAEB.
- 10O INEP é uma autarquia federal, cuja missão é promover estudos, pesquisas e avaliações sobre o Sistema Educacional Brasileiro. Entre outras funções do INEP está o ENEM que é uma das maiores provas do mundo.O ENEM é uma prova que foi criada inicialmente para a avaliação dos alunos que concluíram o ensino médio nas escolas públicas e privadas do país e desta forma avaliar o sistema de ensino como um todo.
- 11O SAEB é composto pelos seguintes processos:
- 12A ANEB é realizada por amostragem das Redes de Ensino, em cada unidade da Federação e tem foco nas gestões dos sistemas educacionais.A ANREsc é mais extensa e detalhada que a ANEB e tem foco em cada unidade escolar. Por seu caráter universal, recebe o nome de Prova Brasil
- 13A ANA - Esta avaliação, que deve ser aplicada anualmente, tem caráter censitário e avalia a qualidade, equidade e eficiência do ciclo de alfabetização das redes públicas.Para verificar a qualidade da alfabetização no brasil existe também a Provinha Brasil que é uma avaliação diagnóstica que visa investigar as habilidades desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras.
- 14Referencias Bibliográficas: 1 -https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/pedagogia/metodos-e-praticas-de-avaliacao-pedagogica/34948 - Acessado em 13 de maio de 2017. 2 - http://escoladegestores.mec.gov.br/site/5-sala_planejamento_praticas_gestao_escolar/pdf/u2_eixo2_2.pdf - Acessado em 13 de maio de 2017.3 -
http://www.revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/viewFile/3220/2360 - Acessado em 13 de maio de 2017.
4 -
http://portal.mec.gov.br/educacao-quilombola-/escolas/190-secretarias-112877938/setec-1749372213/18843-avaliacoes-da-aprendizagem - Acessado em 13 de maio de 2017
5 -
http://www.faq.inf.br/educacao-basica/inep-mec-e-enem-qual-a-diferenca-e-o-que-faz-o-inep/ - Acessado em 13 de maio de 2017
Informationen
- Beschreibung
- Karteikarten am Avaliação da educação básica brasileira, erstellt von Guilherme B. Plantz am 13/05/2017.
- Erstellt von
- Guilherme B. Plantz
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