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Conceptos Fundamentales. Unidad 3
Karten in diesem Stapel (16)
- 1Dominio de las técnicas perceptivas e interpretativas del mensaje escrito y de su sentido explícito e implícito.Saber leer
- 2Secuencia de aprehensión del contenidoProceso de lectura
- 3Reducción de la extensión del escritoCondensación del contenido
- 4Registro relativamente permanenteFijación del contenido
- 5Figura totalizadora pero simplificadaEsquema o cuadro sinóptico
- 6Reducción o acorte del contenidoResumen
- 7Construcción mental abstracta representativa de algoConcepto
- 8Intelección de la significación de algoIdea
- 9La que da sentido a la unidad temáticaIdea primaria
- 10La que explicita y amplía la idea primariaIdea secundaria
- 11La que expone detalles sugerentes de la idea secundariaIdea terciaria
- 12Procedimiento que consiste en la formulación de preguntas que exigen respuestas. El método establece los momentos y las clases de preguntas apropiadas al caso. Ellas orientan y guían el proceso de lectura investigadora.Método de Interrogación
- 13Las técnicas disponen el orden secuencial y las formas definidas de formulación y de aplicación de las preguntas. En cada caso, con sus exigencias de respuestas concretasTécnicas de Interrogación
- 14Es indagación acerca de cualidades o circunstancias de alguna cosa o hechoExamen
- 15Es distinción y desintegración de los componentes de un todo hasta llegar a conocer sus partes y elementos constitutivosAnálisis (en general)
- 16Examen y análisis críticoEs indagación, desintegración y juzgamiento de las partes (elementos de la composición)
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- Conceptos Fundamentales, unidad 3, metodología del aprendizaje
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- DANIEL ESTIGARRIBIA
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