Karteikarten
Aprendizaje Activo
Karten in diesem Stapel (7)
- 1“Estrategia didáctica: Aprendizaje activo” ADA 3Objetivo: Determinar el alcance del aprendizaje activo como estrategia colaborativa, critica y reflexiva, analizando su impacto en la implementación en el aula.
- 2¿Aula Invertida? Variedad de Blended Learning que persigue que los estudiantes interactúen más con el material de estudio.El modelo del aula invertida usa las TICs para proporcionar recursos a los estudiantes fuera del tiempo de clase. Es decir, el profesorado facilita al alumno las herramientas digitales para que realice de forma autónoma las tareas de clase y sea capaz de desarrollar los conocimientos de una forma autónoma.
- 31. En la conferencia de Juan Freire identificar los elementos clave del aprendizaje activo2. Trabajar colaborativamente en una Wiki
Fecha límite: miércoles 13 de marzo ¿No sabes como participar en una wiki?
- 43. Analizaremos dos experiencias exitosas en la implementación de estrategias de aprendizaje activo4. Identificar los cambios estructurales que hicieron posible la implementación de la estrategia. Formato 2: Parte 1
- 55. Como segunda parte del formato 2 desarrollaremos un plan de sesión utilizando la estrategia de Aprendizaje activo .
- 6Esta estrategia deberá reflejar su vinculación con los recursos tecnológicos, el desarrollo de competencias de acuerdo con su asignatura y características de los estudiantes.No olvides reflexionar acerca de las ventajas, limitaciones e implicaciones de esta estrategia.
- 76. integrar tus conclusiones en el formato 2, Extensión de 150 a 300 palabras máximo
Informationen
- Beschreibung
- Taller 2 Semana 2 Ada 3
- Erstellt von
- Carolina Castillo · Mär 2019
- Aktualisiert
- 9 Mär 2019
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