Karteikarten
Resúmenes Temas 1 y 2
Karten in diesem Stapel (17)
- 1Datos PersonalesProfesorado de Enseñanza Media con Especialidad en Comunicación y Lenguaje.
Sede Cobán, A.V.
Maria Ana Cristina Calles Arenivar
ID 000003804 - 2Tecnología EducativaEs el uso de instrumentos o equipo que han sido generados por la Tecnología como medios de comunicación, que se utilizan en la educación para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. Así como impresiones, audiovisuales o informáticos.
- 3Información y AprendizajeA través de la tecnología se tiene más acceso a información como datos de textos, datos sonoros, datos visuales y datos electromagnéticos, que han ayudado en el desarrollo de nuevas técnicas y métodos para el aprendizaje.
- 4Comunicación y ConocimientoLa comunicación es la transmisión o intercambio de información.
El conocimiento es la información que vamos adquiriendo a través de la experiencia, la educación, el entendimiento o la práctica que tenemos de dicho tema.
A través de la comunicación y sus diferentes medios llegamos al conocimiento.
- 5Enfoques EducativosTienen un presencia significativa en el ámbito educativo, especialmente en el aprendizaje y la enseñanza.
Además, a través de ellas se han surgido las explicaciones e instrumentos metodológicos y tecnológicos para realizar el proceso desde diferentes dimensiones.
- 6Educación Presencial* El alumno y el profesor comparten en un mismo espacio y ambiente.
*Se trata de pura transmisión de contenidos, basado en memorizar la información proporcionada.
*El papel del Docente es el de enseñar.
*Incorpora recursos tecnológicos como apoyo.
- 7Educación Semipresencial* Se enfoca en generar conocimientos a través de guías de estudio.
*Incorpora los recursos tecnológicos como medio de comunicación entre el alumno y el docente, y también como medio didáctico.
*Combina técnicas de educación presencial y a distancia.
*El estudiante no asiste diariamente a la clase, solo una vez a la semana para aclarar dudas.
- 8Educación a Distancia* Proceso de estudio en la que el estudiante no asiste a clases y se fundamenta en el autoaprendizaje.
*El docente utiliza avances tecnológicos para ofrecerla.
* El contenido es a través de la tecnología de la información y la comunicación.
- 9e-Learning* Proceso de enseñanza-aprendizaje que se realiza a través del Internet.
* Es un formación flexible ya que se adapta a las características y necesidades del estudiante.
* El docente transmite los contenidos, pasando de ser un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos con contenidos actualizados.
- 10Evolución de la Web* La Web (World, Wide Wed o www) es un de documentos interconectados por enlaces de hipertextos que están disponibles en Internet.
* Se creo en el año 1966, con la primera Red ARPANET.
*Es un servicio que esta montado en Internet.
* Se considera uno de los grandes avances del siglo XX.
* Convirtió el conocimiento en algo global.
- 11Web 1.0* Empezó en los años 60's de la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto, posteriormente cuando surge el HTML.
* Es unidireccional.
- 12Web 2.0* Fue introducido en 1999, pero mayormente difundido en 2004.
* Ayuda y permite a los usuarios a crear y compartir contenidos usando un usuario y contraseña.
* Conecta personas.
- 13Web 3.0* Es conocido como contenido predecible o comportamiento predecible.
* Fue introducida en el 2006.
* Se asocia a la Web Semántica, se refiere al uso de un lenguaje de la red.
* Conectará contenidos.
- 14TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)* Se han convertido en herramientas habituales.
* Transformaron las formas de relacionarse, el acceso a la información y la sociedad.
* Llevo a la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento.
* Han provocado un reemplantamiento de las metodologías de enseñanza- aprendizajes en las aulas.
- 15TAC (Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento)* Destaca la relevancia que tienen los contenidos educativos digitales y su incorporación a las aulas.
* Tratan de orientar a las TIC hacia unos usos más formativos, con el objetivo de aprender más y mejor.
* Se plantea cambiar el aprendizaje de la tecnología por el aprendizaje con la tecnología.
- 16TEP (Tecnología para el Empoderamiento y la Participación)* Sirven de sustento para la cohesión social.
* Se comparten ideas, intereses, propuestas a favor de un objetivo en común.
* Para llegar a un participación y empoderamiento eficaz, se debe ser capaz de combinar habilidades, conocimientos y estrategias digitales.
* Permitir que los estudiantes propongan, sean visionarios y sean activos.
- 17Comentario PersonalEs muy importante que conozcamos los beneficios que nos puede proporcionar la tecnología en la educación.
Ya que al realizar este trabajo y utilizando la aplicación Goconqr, fue una experiencia entretenida y a la vez productiva, ya es un programa que ayuda en el aprendizaje y nos demuestra nuevamente que podemos utilizar diversidad de herramientas digitales para realizar las tareas académicas y lograr de esa manera un aprendizaje significativo.
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- Tecnología para el Aprendizaje
- Erstellt von
- Cristina Calles
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