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Karteikarten

Letramento Informacional - Conceitos

Cristina Zinezi Bibliotecas Escolares Portugiesisch 6 Karten

Letramento Informacional - Conceitos

Karten in diesem Stapel (6)

  1. 1LETRAMENTO INFORMACIONALCONCEITOSLETRAMENTO INFORMACIONALLETRAMENTO INFORMACIONAL
  2. 2A capacidade de buscar e usar a informação eficazmente [...] a essência do letramento informacional consiste no engajamento do sujeito nesse processo de aprendizagem, a fim de desenvolver competências e habilidades necessárias para buscar e usar a informação de modo eficiente e eficaz(GASQUE, 2012, p. 32)
  3. 3o letramento informacional constituiria uma capacidade essencial, necessária aos cidadãos para se adaptar à cultura digital, à globalização e à emergente sociedade baseada no conhecimento(CAMPELLO, 2012, p. 13)
  4. 4Processo de mudanças a partir da queda de paradigmas nas maneiras de se adquirir a informação pelo processo do “aprender a aprender”... É a própria busca por respostas, um desafio do fazer melhor, tornando-o uma eterna busca(GUEDES; FARIAS, 2007, p. 128)
  5. 5designa habilidades individuais relativas ao reconhecimento da necessidade, localização, avaliação e uso efetivo da informação. Esse uso efetivo significa a transformação da informação em novos conhecimentos, que socialmente possam contribuir para a formação política e cultural dos indivíduosSegundo Santos (2014, p. 360) para a Associação Americana de Bibliotecários Escolares (AASL, 2000)
  6. 6A information literacy está no cerne do aprendizado ao longo da vida. Ela capacita as pessoas em todos os caminhos da vida para buscar, avaliar, usar e criar a informação de forma efetiva para atingir suas metas pessoais, sociais, ocupacionais e educacionais. É um direito humano básico em um mundo digital e promove a inclusão social em todas as nações(IFLA/UNESCO, 2005)

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Beschreibung
Bibliotecas Escolares Karteikarten am Letramento Informacional - Conceitos, erstellt von Cristina Zinezi am 28/05/2020.
Erstellt von
Cristina Zinezi
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