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Nuevos escenarios de aprendizaje: Las competencias docentes para los nuevos escenarios
Karten in diesem Stapel (6)
- 1Universidad Nacional de Loja Carrera de Educación Básica Estudiante: Karla SánchezAsignatura: Escenarios, contextos y ambientes de aprendizaje
Docente: Mariana Espinoza Mg. Sc
- 2Nuevos escenarios de aprendizaje: Las competencias docentes para los nuevos escenariosEscenarios de aprendizaje son: micromundos reales y contextualizados que ayudan al desarrollo de capacidades, destrezas y actitudes de los estudiantes.
- 3Las competencias docentes para los nuevos escenarios-Los docentes deben ser buenos en tres
aspectos básicos: conocimiento sobre la propia disciplina, conocimiento pedagógico y tener buenas cualidades personales.
- 4Para abordar adecuadamente el desarrollo de este tipo de competencias profesionales por parte de los docentes, puede ser de gran utilidad el modelo TPACK .— Conocimiento Tecnológico (TK): capacidad de aprender y adaptarse a las nuevas tecnologías.
-Conocimiento Pedagógico (PK): construcción de conocimiento en los estudiantes.
-Conocimiento del Contenido (CK): Conocimiento sobre lo que se enseña.
- 5La actual situación se enfrenta a distintos desafíos.- Un nuevo
manejo del conocimiento y la construcción de redes/entornos personales de
aprendizaje.
-Motivar al alumno a aprender utilizando un abanico de herramientas y técnicas muy
diversas del aprendizaje en red.
- 6Referencias Bibliográficas:http://www.mesaticfid.cl/wp-content/uploads/2016/12/Dialnet-CompetenciasDocentesParaLosNuevosEscenariosDeApren-4840056.pdf
Informationen
- Beschreibung
- Los nuevos escenarios de aprendizaje que propone la sociedad de la información y el conocimiento:
- Erstellt von
- Karla Maricela Sanchez Elizalde
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