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Sharon

Sharon Osorio Benìtez Spanisch 6 Karten

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1Centralidad del aprendizajeEl aprendizaje es el motivo central del desarrollo del alumnado, cuyo éxito los hace capaces de aprender a lo largo de la vida para una convivencia social equitativa.
2Liderazgo efectivoEl director estimula el desarrollo de convicciones del equipo,motiva al logro de objetivos planeados de modo incluyente. Convoca también a ofrecer apoyos y los liga con los objetivos directamente al aprendizaje.
3Clima de confianzaEstá orientado a la promoción del aprendizaje, mediante comunicación, cooperación, respeto, tolerancia, confianza. El director fomenta la consolidación de su capital social institucional en una comunidad abierta a la autocrítica.
4Compromiso de enseñarSe expresa en la profesionalización y responsabilidad demostrando el director eficiencia y eficacia en asesoramiento y acompañamiento en los diferentes niveles de aprendizaje de los alumnos.
5Comunicación del desempeñoLa escuela dispone de medios para comunicar a los padres de familia los avances de sus hijos y preparación académica. Encuentran espacios escolares para discutir y reflexionar involucrando efectividad de acciones y decisiones.
6Referencias BibliográficasEstándares de Gestión para
la Educación Básica (2015).
Módulo III. SEP, Gobierno Federal.
http://www.seslp.gob.mx/pdf/taller2011-
2012/uno/DOCUMENTOS/Estandares.pdf