Karteikarten
Didática Geral. Flashcards sobre capítulos 4,5 e 6.
Karten in diesem Stapel (7)
- 1Processo de ensino e aprendizagem.Para que o processo de ensino efetivamente aconteça, as variáveis que envolvem o aluno, o assunto e professor devem ser consideradas. Um processo que apresente uma estrutura organizada com componentes que tragam motivação e conhecimento estimulam o processo de aprendizagem.
- 2Processo de ensino aprendizagemPara que o processo de ensino efetivamente aconteça, as variáveis que envolvem o aluno, o assunto e o professor devem ser consideradas. ensinar está associado a aprender. A forma e a dinâmica de como se lida com esses elementos são fundamentais para o sucesso no processo de ensino-aprendizagem.
- 3Os processos didáticosO processo didático está centrado na relação fundamental entre o ensino e a aprendizagem, orientado para a confrontação ativa do aluno com a matéria sob a mediação do pro-fessor”. Identificam-se, portanto, alguns elementos constitutivos: os conteúdos, a ação de ensinar e a ação de aprender, porém, só com eles não é possível vislumbrar o ensino em sua totalidade. O processo didático acontece com a ação de vários componentes do ensino: os objetivos, os conteúdos, a aprendizagem, o ensino, os métodos, as formas de organização das ações didáticas e a avaliação.
- 4Os métodos de ensinoO método é o caminho a seguir para alcançar um fim. Para nosso objetivo podemos conceituar método como sendo um roteiro geral para a atividade. Nesse sentido, podemos conceituar que é um caminho que conduz a determinado ponto, sem ser o veículo de chegada, o qual é a técnica. A técnica é o como fazer.
- 5Os objetivos educacionaisOBJETIVOS EDUCACIONAIS são proposições gerais sobre mudanças comportamentais desejadas. Decorrem de uma filosofia da educação e surgem do estudo da sociedade contemporânea e do estudo sobre o desenvolvimento do aluno e os processos de aprendizagem. OBJETIVOS INSTRUCIONAIS também classificados como específicos, consistem em uma maior classificação dos objetivos, educacionais e em uma operacionalização deles.
- 6Os recursos didáticosPara que a prática educativa seja mais proveitosa, vale ressaltar que o uso de diversas técnicas e recursos didáticos é essencial no alcance dos objetivos propostos. Ao utilizar recursos adequados, além de dinamizar as aulas, o professor consegue estabelecer elos entre o saber transmitido e a aprendizagem do aluno.
- 7Projetos de trabalho na visão de Perrenoud e Fernando HertnandezA proposta de projetos de trabalho refere-se à concepção de globalização, no sentido de um processo mais interno em que a aprendizagem é apoiada pelo seu significado. Nessa organização do processo de ensino-aprendizagem, consideramos que os conhecimentos não seguem um padrão rígido ou um contexto determinado em que o conhecimento pertença exclusivamente à disciplina X ou Y, por exemplo, com vistas a homogeneizar os alunos.
Informationen
- Beschreibung
- Gracielly Carla dos Santos Loiola.
- Erstellt von
- Gracielly Santos · Sep 2020
- Aktualisiert
- 23 Sep 2020
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