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- 1EL PROBLEMA DE GÉNERO 1. ¿Qué es género? El concepto género surge durante los setenta en el contexto de la crítica feminista para explicar las diferencias entre mujeres y hombres, sobre las que se justifica la discriminación contra las mujeres.El movimiento feminista construyó una alternativa: las discriminaciones no se basan en diferencias biológicas, se trata de una construcción cultural basada en el patriarcado que privilegia al varón y subordina a la mujer produciendo injusticias que deben revertirse.
- 22. Género es una desigualdad Las relaciones de género son relaciones de poder y desigualdad. Las mujeres se ubican en una posición de subordinación respecto del conjunto de los varones quienes son situados en posición de dominio por su género.Una de las expresiones más preocupantes y extremas de la desigualdad de género es la violencia de género.
- 3¿Dónde o como se expresan esas desigualdades? Se expresa tanto en el ámbito educación como en el de la salud, en la economía, en relación al trabajo o en el modo en que se consideran a mujeres y hombres los medios de comunicación, en la vida laboral, familiar, ámbito jurídico y en la política.- Los medios de comunicación muestran imágenes sexistas y desvalorizan a mujeres.
- En el ámbito laboral se prefieren hombres para trabajos de mayor prestigio y responsabilidad.
- La violencia de género constituye una de las expresiones más graves de las desigualdades de género en nuestras sociedades.
- 43. Género y diferencias culturales Dentro de cada cultura existen formas distintas de vivir género: no contribuyamos a mantener los prejuicios y estereotipos sobre las diferencias culturales, ni a idealizar nuestra cultura como más avanzada respecto de las relaciones de género. Debemos ubicar los temas de género en su contexto.Factores que influyen en género:
- Tradiciones culturales
- Experiencia migratoria
- Factores religiosos
- Edades
- Políticas - 54. Los hombres también tienen género Es cierto que han sido las mujeres quienes de sus experiencias de discriminación se organizaron alzando la voz por una igualdad de género por el mismo hecho de ser el grupo en desventaja. Sin embargo, el género se refiere a la construcción relativa de los géneros; ya sea hombres o mujeres, ambos son susceptibles de ser analizados desde esta perspectiva.Los hombres también son limitados en su desarrollo personal y social impuestas por su masculinidad, son discriminados los que no responden al modelo de masculinidad.
- 6¿Qué es la perspectiva o mirada de género? Es aquella que tiene en cuenta las diferencias y desigualdades entre hombres y mujeres existentes en la realidad. Visibilizar el modo en que el género puede afectar a la vida y las consecuencias que lleva a lo cual llamamos ”ponerse las gafas de género”. La mirada de género implica una nueva mirada sobre la realidad, más amplia y completa.La mirada o perspectiva de género pasa por:
- La identificación de las diferencias en roles e identidades género y su desigualdad
valoración económica y social.
- La identificación de las dificultades que experimentan las mujeres para acceder y controlar los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades. - 7¿Qué es la igualdad de género? Promover la igualdad entre mujeres y hombres no significa hacer de ellos algo idéntico, sino más bien, equivalente (otorgarles igual valoración). Promover la igualdad de género implica, por tanto, acabar con las discriminaciones basadas en sexo¿Por qué hay que integrar género en la intervención social?
- Razones políticas
- Razones de eficiencia
- Razones éticas
- Razones técnicas - 8¿Qué implica la perspectiva de género en la intervención social? - Una herramienta de diagnóstico ya que nos permite conocer mejor la vida de las personas y sus problemas - Una herramienta de intervención estratégica ya que nos permite las intervenciones actuar para promover una mayor entre mujeres y hombres.¿Qué son las acciones positivas en la intervención social?
Pueden definirse como los medios concretos a través de los cuales se materializa la
estrategia para promover la igualdad de oportunidades en el contexto de los proyectos de intervención social.
- 9- Promover la participación política de la mujer mediante campañas de sensibilización, formación o un sistema de cuotas. - Promover la conciliación de la vida laboral y familiar: permisos, guarderías, adaptación de horarios, etc.Estas son acciones concretas de realización de la igualdad, por ello, están encaminadas a los colectivos discriminados y no a la generalidad de personas
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- Karteikarten am Ohne Titel, erstellt von ARIANA FERNANDA LUJAN LAOS am 10/05/2021.
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- ARIANA FERNANDA LUJAN LAOS
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