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Ficha interactiva Didáctica de la Redacción
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- 1Didáctica de la redacciónSe denomina redacción al proceso mediante el cual se estructura un discurso escrito. La redacción es un arte, pero también una técnica. Es la medida que utiliza determinados procederes que garantizan que el texto tenga coherencia.
- 2Para poder enseñar a los estudiantes una excelente enseñanza acerca de la didáctica de la redacción se comprende lo siguiente:- Clasificación de la tarea.
- Producción de las ideas y planificación de objetos.
- Borrador
- Edición - 3Existen 5 elementos importantes de la redacción- Planificación: La planificación es el primer elemento que se debe tomar en cuenta al momento de redactar y, por lo tanto, constituye la primera aproximación a la creación del texto.
- Organización: La organización, junto con la planificación, es uno de los elementos que precede a la escritura del texto. En esta etapa, se toman en cuenta los datos obtenidos gracias a la lluvia de ideas. - 4Desarrollo: El desarrollo es un elemento decisivo en la redacción, puesto que es aquí en donde se produce la mayor parte del trabajo escrito. Lo que se debe hacer para garantizar un buen desarrollo es producir un texto en el que se incorporen las ideas de la planificación.- Edición: La edición es el elemento que permite hacer cambios en el texto que se ha escrito previamente. Como se ha dicho, el texto del desarrollo no es ni de cerca el texto final.
- Revisión: La revisión es el último elemento necesario para una buena redacción. Este proceso se hace con base en las observaciones realizadas en la edición. A través de la revisión, el escritor puede considerar la calidad del contenido y la claridad de la redacción. - 5La redacción como un caso de resolución de problemasAl ser la redacción un subdominio de la producción textual –sea ésta oral o
escrita– está guiada por recursos de procesamiento disponibles: memoria,
atención, control motor, retroalimentación y motivación. Las investigaciones
sobre el procesamiento humano estudian la producción en sus dos
dimensiones: la social y la individual. - 6—Planeación o pre-escritura:
En esta fase se revisan las fuentes de información para plantear la investigación o la redacción. Se debe destacar la información relevante con el fin de realizar una síntesis de la misma, incorporando los conceptos y definiciones más importantes o los datos de mayor interés.
- 7Escritura o redacción del escrito: Tras haber realizado el esquema o índice pertinente, procedemos a elaborar la redacción del texto. Este está dividido en diversas partes: introducción, cuerpo o contenido y desenlace o conclusión.Revisión o post-escritura:
En esta fase final se debe revisar el texto escrito y las fuentes de información; en definitiva, todo lo que hemos redactado hasta el momento. También hay que revisar la ortografía y la gramática, y comprobar que el texto tiene sentido y es legible en todo momento. - 8—Existen diferentes técnicas de la redacción básicas:
- Descripción
- Narración
- Exposición
- Argumentación
- Diálogo
- Resumen
- 9Para que hay una excelente redacción se necesita coherencia y cohesión textual para poder ser entendida. La concordancia entre los hechos, además, debe estar siempre presente.La descripción es un recurso útil para dotar al texto de este elemento necesario. Nos ayuda a proyectar visualmente lo que se está diciendo.
- 10Bibliografíashttps://cea.uprrp.edu/la-redaccion-un-proceso-de-pensamiento/
https://www.lifeder.com/elementos-redaccion/
https://veigler.com/tecnicas-de-redaccion/
08_04_Marro.pdf
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- Ficha interactiva Didáctica de la Redacción
- Erstellt von
- Paola Alemán
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