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Jdodnd Nwiwbjs Español Segundo Spanisch 74 Karten

Karten in diesem Stapel (74)

  1. 1latinoamericanooriginario de algunos de los países americanos
  2. 2cuando quiera leer un texto narrativo aplico el siguiente criterio° pertenece a algún movimiento literario
    ° subgénero
    ° autor
    ° tema
  3. 3los personajes tienen característicasque los distinguen como personalidad y comportamiento,
    y se relaciona en forma especial
  4. 4los personajes participanen las narraciones y se distinguen por sus características especificas como sus intenciones motivacionales, formas de actuar y de relacionarse con los demás
  5. 5los personajesdesempeñan una misma función a lo largo de la historia
  6. 6en los cuentosy novelas todos los personajes desempeñan una función que determina su participación y relevancia en la historia
  7. 7perspectivapunto de vista que tiene un personaje sobre una situación
  8. 8adjetivosclase de palabras que modifican al sustantivo
  9. 9tramas linealesse caracteriza por narrar los hechos de manera cronológica
  10. 10tramas no linealesse caracterizo por narrar los hechos de manera no cronológica
  11. 11in media reses el tipo de trama que inicia con la historia ya avanzada
  12. 12in extrema resnarraciones que inician con el desenlace
  13. 13desenlace cerradova la sensación de que la historia a terminado
  14. 14desenlace abiertova la sensación de que la historia esta inconclusa y cada lector tiene la oportunidad de interpretar a su manera
  15. 15narrador omniscientesabe todo sobre la historia, pero no esta en ella
  16. 16narrador protagonistacuenta su historia con detalle
  17. 17narrador testigocuenta la historia de otra persona pero el esta en ella
  18. 18planteamientoempieza la historia, se presentan los lugares y personajes
  19. 19desarrollose desarrollo la historia a texto
  20. 20desenlaceel fin de la historia
  21. 21español generaltambién conocido como español estándar, es una forma de este idioma que puede reconocer y entender todos los hispanohablantes
  22. 22movimientos literarios° realismo
    ° realismo mágico
    ° literatura fantástica
  23. 23realismoAbordo problemas sociales
    Sensibilidad a los personajes
    Tono melancólico y desencantado
  24. 24realismo mágicoContiene elementos maravillosos en narrativos realistas de corte regional
    La magia es parte de la realidad
    Tiene cosas improbables o raros
    Todo es algo cotidiano y no de lo sobrenatural
  25. 25literatura fantásticaEl autor juega con la realidad
    Es sobrenatural o irreales
    La sobrenatural se manifiesta en el mundo racional
    Los elementos sobrenaturales irrumpen en ambientes urbanos
  26. 26lugarsitio donde ocurre la historia
  27. 27espaciomarco físico donde se ubican los personajes ambiente geográfico y sociales donde se desarrollan las acciones
  28. 28tramaes el conjunto de eventos y acciones que determinan el rumbo de una narración
  29. 29tiempomomento en que ocurre la historia que se narra
  30. 30preguntas clarasse comprende lo que se pregunta
  31. 31preguntas pertinentesestán relacionadas con el propósito de la investigación
  32. 32preguntas relevantessirven para obtener información importante o nueva
  33. 33fuentes primarias o directasse originan de la misma época histórica que se investiga
  34. 34secundarias o indirectasse elaboran en un tiempo posterior a la época que se investiga. Se crean utilizando las fuentes primarias.
  35. 35por el tipo de textotextos impresos, graficas y estadísticas, imágenes, mapas, objetos de la vida diaria y testimonios orales
  36. 36las noticiasartículos, ensayos, cuentos y novelas son textos continuos por que se leen del inicio al fin
  37. 37los documentos administrativosilegales son textos discontinuos o mixtos por que se leen en el orden que quieras o de manera no lineal, de diversas maneras y con distintos propósitos
  38. 38los títulosson muy importantes, van en mayúsculas y subrayados para darnos una idea de que trato el texto
  39. 39los textos mixtosson documentos, artículos, periódico y revistas que ofrecen todos con datos y fechas
  40. 40textos comparablesson los que añade otra cosa u otros elementos para completarlo o mejorarlo
  41. 41pronombres personalesasociados a una persona gramatical
  42. 42pronombres demostrativostipo de expresión deíctica espacial
  43. 43contradictoriaque contiene elementos opuestos o contradictorios entre si
  44. 44las fuentes de información son:instrumentos de los cuales puedes obtener información necesaria para efectuar la investigación
  45. 45cartaconversación entre dos personas para tratar algún asunto
  46. 46narración históricaexposición de una historia o detalle de algún acontecimiento
  47. 47explicación históricarazones por lo que sucedió algo
  48. 48lienzotela pintada que muestra con detalle algún acontecimiento
  49. 49maparepresentación de lugares, territorio, rutas o caminos
  50. 50cronologíasecuencia de la fechas o momentos en que ocurren determinados hechos o Teno menos y tabla, esquema o lista en que se representa
  51. 51un pronombre es:una clase de palabra que sustituye al sustantivo o a una construcción sustantiva
  52. 52los pronombres demostrativos son:los que señalan, y ayudan a evitar la repetición de una palabra dentro de un texto
    este, esta, ese, etc.
  53. 53los sinónimos son:palabras que tienen igual significado pero tienen distinta significante
  54. 54diversidad lingüísticala variedad de lenguas que existen y sus variadas
  55. 55las lenguas tienen variantesde acuerdo con la ubicación geográfica en donde se hablan. esto se debe, en parte, a que cada región tiene su propia historia y cultura.
  56. 56español en Méxicocambia de significado, tono y fluidez en los lugares
    tienen variantes de acuerdo a la ubicación
    se ocupan diferentes palabras para un significado o viceversa
  57. 57variantes entre grupos socialesvariante a sus características, edad, la profesión e incluso el genero
  58. 58forma en la que habla una personaedad, contexto en el que crece y se desarrolla, así como el grupo social
  59. 59gremioasociación de personas que tienen el mismo oficio
  60. 60lenguas con el tiempose intercambian palabras y significados al hablar
    se modernizan cada una
    se expande para mejor aprendizaje y manejo
    se cambian o modifican como tal
  61. 61español general o estándares el conjunto de palabras y expresiones comunes a todas las variantes
  62. 62culturaconjunto de aspectos que identifican a un grupo humano: forma de vida, lenguaje, literatura oral y escrita, canciones, creencias, deportes y juegos etc.
  63. 63planteamientoprepara para el publico para la historia, y informa el tiempo y lugar, personajes y panorama del conflicto
  64. 64nudo o conflictodificultad entre el protagonista y el oponente, que por lo general no permite el cumplimiento de ese deseo o necesidad, y alter la vida del protagonista
  65. 65desenlacees la parte final se la historia
  66. 66actosson grandes apartados que se caracterizan por un cambio de escenario por algún cambio en la historia
  67. 67escenasfragmentos de la obra mas pequeños, duran mientras no haya cambios d escenario y pueden estar marcados por el cambio de situaciones o personajes
  68. 68acotacionessirven para orientar al director y a los actores sobre la escenografía, dan indicaciones sobre la interpretación y señalan las entradas y salidas de los actores
  69. 69texto biograficonarración acerca de la vida de una persona
  70. 70para elegir un personaje y justificar su elecciónse usan tres aspectos
  71. 71aspecto 1elegir a un personaje por el ámbito en el que pertenece como: ciencia, historias, artes, deportes y derechos humanos
  72. 72aspecto 2elegir a un personaje por un interés personal
  73. 73aspecto 3revisa las fuentes a las que se tiene acceso para obtener información. Las biografías se redactan con base en información escrita u oral de distintos tipos algunas son:
    Fuentes primarias
    Fuentes secundarias
  74. 74—

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Segundo Español Karteikarten am español, erstellt von Jdodnd Nwiwbjs am 01/03/2022.
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Jdodnd Nwiwbjs
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