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Karteikarten

Sebastián Cruz Jiménez (Proyecto FC Y E)

SEBASTIAN CRUZ JIMENEZ Formación Cívica y Ética Primero Englisch 40 Karten

Sebastián Cruz Jiménez (Proyecto FC Y E)

Karten in diesem Stapel (40)

  1. 11.-¿Qué es la redacción?R:Es un proceso con el que se hace un texto.1.-¿Qué es la redacción?1.-¿Qué es la redacción?
  2. 22.-¿Qué significa la palabra "sabiduría"?R:La palabra sabiduría significa lo que se sabe a través del conocimiento y el paso de los años.2.-¿Qué significa la palabra "sabiduría"?2.-¿Qué significa la palabra "sabiduría"?
  3. 33.-¿Qué significa la palabra "árabe"?R:La persona que vive en Arabia.3.-¿Qué significa la palabra "árabe"?3.-¿Qué significa la palabra "árabe"?
  4. 44.-¿Qué significa argumentación?R:La argumentación significa dar ideas o argumentos para atacar o defender algún tema.4.-¿Qué significa argumentación?4.-¿Qué significa argumentación?
  5. 55.-¿Qué es un argumento?R:Es una idea o una oración que se usa para defender o atacar una opinión.5.-¿Qué es un argumento?5.-¿Qué es un argumento?
  6. 66.-¿Para qué sirve tener conocimiento de nosotros mismos?R:Para saber quién eres tú, saber que te hace especial como persona, para saber hacia donde vas, etc.6.-¿Para qué sirve tener conocimiento de nosotros mismos?6.-¿Para qué sirve tener conocimiento de nosotros mismos?
  7. 77.-¿Qué es "La Carta a la Tierra"?R.-Es una declaración de principios fundamentales que tiene el propósito de promover valores para el desarrollo sostenible.7.-¿Qué es "La Carta a la Tierra"?7.-¿Qué es "La Carta a la Tierra"?
  8. 88.-¿Qué es una habilidad?R:Una habilidad es algo en lo que eres bueno pero puedes mejorar.8.-¿Qué es una habilidad?8.-¿Qué es una habilidad?
  9. 99.-¿Qué es una cualidad?R:Una cualidad es una característica positiva que tienen las personas.9.-¿Qué es una cualidad?9.-¿Qué es una cualidad?
  10. 1010.-¿Qué diferencia existe entre una cualidad y una habilidad?R:La diferencia entre una cualidad y una habilidad es que una cualidad es una característica y una habilidad es algo en lo que eres bueno.10.-¿Qué diferencia existe entre una cualidad y una habilidad?10.-¿Qué diferencia existe entre una cualidad y una habilidad?
  11. 1111.-¿Qué es una problemática?R:Conjunto de problemas pertenecientes a un ámbito o actividad determinados, todo aquello que motive a la búsqueda de una respuesta a algo práctico o teórico.11.-¿Qué es una problemática?11.-¿Qué es una problemática?
  12. 1212.-¿Quién fue Leonardo Da Vinci?R:Es uno de los grandes maestros del Renacimiento, famoso como pintor, escultor, arquitecto, ingeniero, científico, con gran labor en el conocimiento y la investigación.12.-¿Quién fue Leonardo Da Vinci?12.-¿Quién fue Leonardo Da Vinci?
  13. 1313.-¿Cuáles fueron las aportaciones de Leonardo Da Vinci?R:El helicóptero, el paracaídas, planeador, imprenta, traje de buzo, artefactos para la guerra. El automóvil, el carro de combate, el submarino. En cuanto a sus obras: La Gioconda (Mona Lisa), Hombre de Vitruvio, la última cena.13.-¿Cuáles fueron las aportaciones de Leonardo Da Vinci?13.-¿Cuáles fueron las aportaciones de Leonardo Da Vinci?
  14. 1414.-¿Cuál fue la iniciativa de la carta a la Tierra?R:Buscar un instrumento que promoviera una visión y una concientización que conduzca hacia la sustentabilidad y la paz inspiradas en los valores y principios expresados en la misma.14.-¿Cuál fue la iniciativa de la carta a la Tierra?14.-¿Cuál fue la iniciativa de la carta a la Tierra?
  15. 1515.-¿Bajo qué principios se redactó la carta a la Tierra?R:Bajo los principios expresados en diferentes acuerdos generados por las cumbres de naciones Unidas en la década de los noventa, así como, la cumbre de Beijing, de la mujer que generó acuerdos sobre la equidad de género.15.-¿Bajo qué principios se redactó la carta a la Tierra?15.-¿Bajo qué principios se redactó la carta a la Tierra?
  16. 1616.-¿Cómo esta constituida la carta a la Tierra?R:Bajo los siguientes elementos:16 principios de la carta de la Tierra están organizados en 4 ejes fundamentales que son el respeto y cuidado a la comunidad, y por último, la democracia no violenta y paz.16.-¿Cómo esta constituida la carta a la Tierra?16.-¿Cómo esta constituida la carta a la Tierra?
  17. 1717.-¿Cuál es la importancia de la formación cívica y ética en el individuo?R:Para la construcción de un buen ciudadano activo, responsable, que forme valores para sí mismo y los refleje en la sociedad.17.-¿Cuál es la importancia de la formación cívica y ética en el individuo?17.-¿Cuál es la importancia de la formación cívica y ética en el individuo?
  18. 1818.-¿Qué son los valores?R:Son un conjunto de cualidades por las que una persona o cosa es apreciada o bien considerada, son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona y la destacan.18.-¿Qué son los valores?18.-¿Qué son los valores?
  19. 1919.-¿Qué entiendes por ética?R:Que define lo que es bueno o malo y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano.19.-¿Qué entiendes por ética?19.-¿Qué entiendes por ética?
  20. 2020.-¿Qué entiendes por civismo?R:Que es un comportamiento de la persona que cumple con sus deberes de ciudadano , respeta las leyes y contribuye al funcionamiento correcto de la sociedad y al bienestar de los demás miembros de la comunidad.20.-¿Qué entiendes por civismo?20.-¿Qué entiendes por civismo?
  21. 2121.-¿Dónde se aprende la ética?R:La ética es vivencial, se aprende por la moderación, se adquiere desde casa, se vive y se aplica en todos los labores cotidianos.21.-¿Dónde se aprende la ética?21.-¿Dónde se aprende la ética?
  22. 2222.-¿Cómo aprendemos el civismo?R:Se adquiere memorizando las leyes, partiendo desde los niveles iniciales de la escuela, al cumplir con los deberes ciudadanos, respetando el derecho de los demás y contribuyendo al correcto funcionamiento de la sociedad.22.-¿Cómo aprendemos el civismo?22.-¿Cómo aprendemos el civismo?
  23. 2323.-¿Qué significado tiene la identidad personal?R:El nombre que representa a una persona única, y que construye simbólicamente en interacción con otros; va ligada al sentido de pertenencia a distintos grupos socio-culturales con los que compartimos características en común.23.-¿Qué significado tiene la identidad personal?23.-¿Qué significado tiene la identidad personal?
  24. 2424.-¿Qué capacidades se incrementan al desarrollarse el cerebro?R:Se incrementan drásticamente las aptitudes emocionales como también habilidades físicas y mentales.24.-¿Qué capacidades se incrementan al desarrollarse el cerebro?24.-¿Qué capacidades se incrementan al desarrollarse el cerebro?
  25. 2525.-¿Cómo puede el adolescente aprovechar ese desarrollo?R:Manejar su juicio , planificación y organización, lo que significa que puede cambiar, adaptarse y responder a su entorno, contribuye en ayudar al cerebro a madurar.25.-¿Cómo puede el adolescente aprovechar ese desarrollo?25.-¿Cómo puede el adolescente aprovechar ese desarrollo?
  26. 2626.-¿Cómo esta compuesto el cerebro?R:Situado en la cabeza, protegido por el cráneo, se encarga de coordinar el cuerpo, enviando señales al cerebelo, El tronco encefálico coordina las diversas funciones, el movimiento y el equilibrio son vitales para la vida, Es el líder de las neuronas, cuenta con 3 partes:Temporal, occipital y parifental.26.-¿Cómo esta compuesto el cerebro?26.-¿Cómo esta compuesto el cerebro?
  27. 2727.-¿A qué edad va creciendo el cerebro?R:El cerebro crece cuando cumplimos 11 años.27.-¿A qué edad va creciendo el cerebro?27.-¿A qué edad va creciendo el cerebro?
  28. 2828.-¿A que edad se desarrollan las habilidades físicas y mentales?R:A partir de los 15 años.28.-¿A que edad se desarrollan las habilidades físicas y mentales?28.-¿A que edad se desarrollan las habilidades físicas y mentales?
  29. 2929.-¿Qué tipo de habilidades físicas y mentales se desarrollan?R:Se reorganizan las células purgando algunas, aparece el pensamiento abstracto, Se desarrollan funciones de planificación, organización y juicio.29.-¿Qué tipo de habilidades físicas y mentales se desarrollan?29.-¿Qué tipo de habilidades físicas y mentales se desarrollan?
  30. 3030.-¿Qué potencialidades ocurren en la adolescencia?R:Se observa un período de cambios , de fragilidad , además la transición de las personas ocurre en ritmos diferenciales al igual que los cambios cerebrales, como la maduración, nuevas habilidades cognitivas, emocionales y cambios sexuales.30.-¿Qué potencialidades ocurren en la adolescencia?30.-¿Qué potencialidades ocurren en la adolescencia?
  31. 3131.-¿Que es la cohesion social?R=Es el hecho de respetar los derechos de los demás en un grupo social31.-¿Que es la cohesion social?31.-¿Que es la cohesion social?
  32. 3232.-¿Qué es un conflicto?R=Es una situación donde 1 o 2 personas se están en desacuerdo en algo32.-¿Qué es un conflicto?32.-¿Qué es un conflicto?
  33. 3333.-¿Cuales son algunos de los derechos humanos?R=Derecho a la vida, derecho a la salud, derecho a la libertad, etc33.-¿Cuales son algunos de los derechos humanos?33.-¿Cuales son algunos de los derechos humanos?
  34. 3434.-¿Que es la ONU?R=Es la Organización de las Naciones Unidas34.-¿Que es la ONU?34.-¿Que es la ONU?
  35. 3535.-¿Qué es la UNICEF?R=El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, en inglés Unicef, ​ es una agencia de la Organización de las Naciones Unidas con sede en Nueva York y que provee ayuda humanitaria y desarrollo a niños y madres en países en desarrollo.35.-¿Qué es la UNICEF?35.-¿Qué es la UNICEF?
  36. 3636.-¿Como solucionar un conflicto?R=Tratando de hallar una solución en la que las 2 o mas personas estén de acuerdo36.-¿Como solucionar un conflicto?36.-¿Como solucionar un conflicto?
  37. 3737.-¿Qué es la CNDH?R=La Comisión Nacional de los Derechos Humanos es uno de los órganos constitucionales autónomos de México, siendo la principal entidad gubernamental responsable de promover y proteger los derechos humanos, en especial ante la perpetración de abusos por parte de funcionarios públicos o del Estado.37.-¿Qué es la CNDH?37.-¿Qué es la CNDH?
  38. 3838.-¿Cuándo se fundo la ONU?R=La Organización | Naciones Unidas
    Las Naciones Unidas nacieron oficialmente el 24 de octubre de 1945, después de que la mayoría de los 51 Estados Miembros signatarios del documento fundacional de la Organización, la Carta de la ONU, la ratificaran
    38.-¿Cuándo se fundo la ONU?38.-¿Cuándo se fundo la ONU?
  39. 3939.-¿Qué es el maltrato animal?R=Descuidar su higiene y su salud o abandonarlos. No facilitarles alimentación adecuada para su desarrollo y el mantenimiento de su salud. Golpearlos, herirlos o mutilarlos, excepto que sea imprescindible a criterio de un veterinario. Humanizar al animal privándolo de su comportamiento natural​.39.-¿Qué es el maltrato animal?39.-¿Qué es el maltrato animal?
  40. 4040.-¿Quién es Malala Yousafzai?R=Malala Yousafzai ​ es una activista pakistaní residente en el Reino Unido desde el atentado sufrido el 9 de octubre de 2012 con 15 años. Recibió el Premio Nobel de la Paz en 2014 a los 17 años, ​ convirtiéndose en la persona más joven en acceder a ese galardón en cualquiera de las categorías que se otorgan40.-¿Quién es Malala Yousafzai?40.-¿Quién es Malala Yousafzai?

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SEBASTIAN CRUZ JIMENEZ · Jan 2023
Aktualisiert
4 Jun 2023
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