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11 principios del aprendizaje multimedia,jorge sanchez barrientos

Karten in diesem Stapel (11)
- 1PRINCIPIO MULTIMEDIAAprendemos mejor con imágenes y palabras que únicamente lo son. Ya que las personas aprendemos mejor cuando los contenidos se muestran en formato de imagen combinada en texto en vez de solo palabras.


- 2PRINCIPIO CONTIGÜIDADAprendemos mejor cuando las palabras e imágenes hacen referencia a un mismo contenido verifica imágenes que utilicemos


- 3PRINCIPIO DE TEMPORALIDADpresentan imágenes y textos al mismo tiempo y las personas aprenden mejor de manera simultanea


- 4PRINCIPIO DE MODALIDADAprendemos mejor con imágenes y narración, que son imágenes y texto en diapositivas o videos ya que estimula sentidos auditivos y pretende un buen desarrollo en el aprendizaje


- 5PRINCIPIO DE REDUNDANCIA utiliza las imágenes, narración o texto, pero nunca están juntosAprendemos mejor con narración e imágenes que con narración imágenes y texto, es decir las personas aprenden el contenido multimedia con texto y implementan una carga cognitiva


- 6PRINCIPIO DE COHERENCIAEs cuando aprendemos mejor, se evitan palabras, imágenes o sonidos innecesarios que pueden causar distracción, ya sea que actuemos de forma consistente de acuerdo a nuestra forma de pensar o actos previos que estén en contra de nuestro interés personal.


- 7PRINCIPIO DE SEÑALIZACIÓNUtiliza elementos gráficos para indicar donde poner atención o señala las palabras e ideas relevantes en las que se pone atención


- 8PRINCIPIO DE SEGMENTACIÓNSe basa en que aprendemos mejor cuando la información se nos presenta segmentada apartados, es decir consolidando conocimientos de segmentos vinculados.


- 9PRINCIPIO DE PRE-ENTRENAMIENTOSucede cuando aprendemos mejor y destacamos exactamente en lo que debemos prestar atención. O bien evita los caracteres que motiven el favorecimiento de intereses particulares


- 10PRINCIPIO DE PERSONALIZACIÓNAprendemos mejor con un lenguaje informal y un tono coloquial, en lugar de usar un lenguaje técnico, como la instrucción que acomoda las necesidades de aprendizaje de acuerdo a las preferencias y intereses de distintos alumnos.


- 11PRINCIPIO DE VOZEs cuando aprendemos mejor escuchando la voz humana en comparación al uso de habla generada en la computadora.


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- se mostraran los conceptos de cada principio de aprendizaje multimedia que existe
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- jorge sanchez barrientos
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