Karteikarten
comportamento animal
Karten in diesem Stapel (11)
- 1Oque representa cada um dos comportamentos: A-Virar a cabeça desviando o olhar B-Lamber e bocejar fora de contexto C-Piloereção D-Montar E-Rosnar F-Colocar cauda entre as peernas G-Orelhas para trás,quase encostadas na cabeça H-Mostrar os dentes I-Virar de barriga para cima J-Olhar fixoRESPOSTAS:
A-Submisso/apaziguamento
B-Ansiedade/conflito
C-agressivo
D-?
E-Agressivo
F-Submisso
G-Subi ou agre
H-Submisso
I-Submisso
J-Agressivo - 2O QUE SIGNIFICA AS MENÇÕES ABAIXO? A-esfregar o corpo nas pernas de alguém B-esfregar o rosto em alguém ou na mobília C-pupilas dilatadas D-Marcar móveis com as unhas na vertical E-Marcar móveis com as unhas na horizontalRESPOSTAS:
A-marcar humanos ou objetos com feromonios
B-mesma resosta da A
C-medo ou temor
D-estresse
E-alongamento após acordar - 3DIFERENCIE O ESTRESSE AGUDO DO ESTRESSE CRÔNICO E DE 4 EXEMPLOS DE SITUAÇÕES ESTRESSANTES PARA CA~ES E GATOS;RESPOSTAS:
AGUDO:ocorre de maneira pontual,pouco períodode tempo e liberações hormonais para o indivíduo lidar com determinada ameaça.
CRÔNICO:as respostas biológicas se prolongam e onde vem as consequências
-mudança de ambiente
-inserir novos animais
-fogos de artifício
-separação - 4QUAIS CATEGORIAS PODEMOS EXPLORAR O ENRIQUECIMENTO AMBIENTAL PARA CÃES E GATOS;RESPOSTAS;
-social
-cognitivo
-habitat físico
-sensorial
-alimentar - 5DE EXEMPLOS DESSES ENRIQUECIMENTOS EM CADA CATEGORIA;RESPOSTAS;
(SOCIAL):co-específico,outros aniamais e pessoas
(COGNITIVO):treinamento,quebra-cabeça alimentar e nova experiência
(HABITAT FÍSICO):substrato,tocas e setores para gatos
(SENSORIAL):tato,olfato e audição na música
(ALIMENTAR):reconhecimento do alimmento,busca e obter o alimento - 6TEORIA DA DOMINÂNCIA A-BASEADO EM QUE? B-CONSEQUÊNCIAS PARA OS CÃES SEREM CONDUZIDOS POR UM MANEJO BASEADO NESSA TEORIA?RESPOSTAS:
A-comportamento dos lobos "líderes" onde usavão a agressividade para controlar o restante.
B-inseguros,medrosos, ansiosos,agressivos e apáticos - 7COMO OCORRE A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO CONDICIONAMENTO CLÁSSICO?RESPOSTAS:
aprendizagem associativa com as repetições, assim o animal poderia antecipar as consequências do próprio comportamento - 8COMO É A APRENDIZAGEM PELO CONDICIONAMENTO OPERANTERESPOSTA:
reforço positivo: recompença por algo de bom que ele obedesceu.
Ex:dar petisco quando chama o animal e ele vem
reforço negativo: retirada de um estímulo que o aniamal não gosta
Ex: afrouxar a guia quando o animal vem em sua direção - 9DIFERENCIE HABITUAÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃORESPOSTAS:
(HABITUAÇÃO): diminuição de uma respoata há algum estimulo
(SENSIBILIZAÇÃO):aumento na probabilidade de resposta há algum estímulo - 10QUAIS AS DIRETRIZES CRIADAS PELA WSAVA PARA AVALIAR O BEM-ESTAR DOS ANIMAIS DE COMPAHIARESPOSTAS:
-necessidade de dieta adequada
-necessidade de um ambiente adequado
-n de ser alojado com ou afastado de outos animais
-n de poder expressar padrões normais de comportamento
-n de ser protegido da dor, sofrimento,trauma e doença - 11ATUAÇÃO DO ADESTRADOR,CONSULTOR COMPORTAMENTAL E DO MÉDICO VETERINÁRIORESPOSTAS;
ADESTRADOR:animais que já apresentam problemas
CONSULTOR:intervenção em relaçao aos comportamentos indesejados relatados pelos tutores
M.VET:grandes disturbios comportamentais relacionadas com doenças
Informationen
- Beschreibung
- Karteikarten am comportamento animal, erstellt von Bianca Teoli am 13/12/2023.
- Erstellt von
- Bianca Teoli · Dez 2023
- Aktualisiert
- 13 Dez 2023
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