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Karteikarten

Grundwissen Latein (Deklination, Wortarten, Satzglieder)

Giovanni Iorio Latein Gymnasium / AHS Deutsch 17 Karten

Karten in diesem Stapel (17)

  1. 1Nenne die Endungen der a-Deklination im Singular!-a (Nom. / Vok.)
    -ae
    -ae
    -am
    -a
  2. 2Nenne die Standardfragen zu den sechs Kasus!Nominativ: Wer oder Was?
    Genetiv: Wessen?
    Dativ: Wem / Für wen?
    Akkusativ: Wen oder Was?
    Ablativ: Womit / Wodurch?
    Vokativ: -
  3. 3Nenne die Personalendungen im Präsensstamm (Aktiv)!-o/m ich
    -s du
    -t er, sie, es
    -mus wir
    -tis ihr
    -nt sie (Pl.)
  4. 4Was ist der Vokativ? Mit welchem lateinischen Verb hängt der Begriff zusammen? Fasse kurz seine Bildung zusammen.Der Vokativ ist der Anredekasus. In ihm steckt vocare (rufen, nennen).
    Vok. = Nom. außer bei Maskulina der o-Dekl. auf -us/-ius
    servus: serve!
    Antonius: Antoni!
  5. 5An welcher Form einer Lernform eines Nomens erkennt man seine Deklinationsklasse?Am Gen. Sg.
    -ae: a-Dekl.
    -i: o-Dekl.
    -is: 3. / kons. Dekl.
    -ei: e-Dekl.
    -us: u-Dekl.
  6. 6Nenne die Endungen der a-Deklination im Plural!-ae
    -arum
    -is
    -as
    -is
  7. 7Nenne die Endungen der o-Dekl. m. und n. im Plural!-i (n.: -a)
    -orum
    -is
    -os (n.: -a)
    -is
  8. 8Erkläre, was ein Subjekt ist und gib ein lateinisches Beispiel mit deutscher Bedeutung an!Subjekt: der oder dasjenige, was im Satz handelt (Aktivsatz) oder eine Handlung erfährt (Passivsatz).
    Frage: Wer oder Was?
    Marcus venit. Subjekt: Marcus
    Amici veniunt. Subjekt: Amici
  9. 9Erkläre, was mit KNG-Kongruenz gemeint ist, bei welchen Wortarten sie eine Rolle spielt und gib ein lateinisches Beispiel mit Übersetzung an.KNG-Kongruenz (= Übereinstimmung) spielt eine Rolle bei
    1) (Pro)Nomen + Adjektiv
    2) Nomen + Pronomen
    3) (Pro)Nomen + Partizip
    Sie zeigt an, ob sich ein Adjektiv, Pronomen oder Partizip auf ein anderes Wort bezieht.
    templum magnum ein großer Tempel
  10. 10Erkläre, was die Kongruenz zwischen Prädikat und Subjekt ist! Gib auch mindestens ein lateinisches Beispiel mit Übersetzung an!Zwischen Subjekt und Prädikat muss es Kongruenz in Person und Numerus geben.
    Marcus venit. (3. Sg.)
    Amici veniunt. (3. Pl.)
    Amicus et Marcus veniunt (3. Pl.)
    Mehrere Einzelsubjekte stehen i. d. R. mit dem Prädikat im Plural!
  11. 11Erläutere die beiden Grundschritte beim Übersetzen und nenne ihren Vorteil.1. Schritt: Prädikat (konjugiertes Verb, ggf. + Infinitiv) suchen und bestimmen.
    2. (Pro)Nomen im Nom. mit derselben Person und demselben Numerus wie das Prädikat suchen. Gibt es keinen, steckt der Nom. im Verb.
    Vorteil: Der erste Schritt zeigt schon den Numerus des Subjekts (2. Schritt) an.
  12. 12Erkläre, was eine Präposition ist und gib ein lateinisches Beispiel samt Übersetzung an.Lagewort bzw. Umstandswort.
    Sie gibt eine Lage oder einen Umstand (Grund etc.) an.
    in + Abl.: in, an, auf
    ad + Akk.: zu, bei
    e(x) + Abl.: aus, seit
    pro + Abl.: für, anstelle von
    cum + Abl.: (zusammen) mit
  13. 13Was muss man zum Übersetzen einer Präposition wissen?Präpositionen lösen immer einen Kasus aus, lateinische meist den Akk. oder Abl. (nur causa steht + Gen.).
    Eine Präposition ist immer mit ihrem Bezugswort zusammen zu lesen:
    ad amicum zum Freund
    Dies kann farbig gemeinsam markiert werden.
  14. 14Welche Endungen sind in allen Deklinationen immer gleich?Dat. Pl. = Abl. Pl.
  15. 15Nenne die wichtigsten Wortarten und gib ein lateinisches und deutsches Beispiel an!Nomen (Substantiv): amicus Freund
    Adjektiv: bonus gut, tüchtig
    Verb: laudare loben
    Pronomen: ego ich, tu du, meus mein, is dieser, hic dieser
    Adverb valde sehr, ibi dort
    Bonus:
    Subjunktionen: quia weil, quod dass, weil, si wenn
    Konjunktionen: et und, auch nam denn, nämlich, tamen dennoch schließlich
  16. 16Nenne die wichtigsten Satzglieder und erläutere ihre Funktion!Subjekt: wer im Satz handelt oder eine Handlung erfährt
    Prädikat: Satzaussage
    Objekt: gibt an, wer direkt/indirekt vom Prädikat betroffen ist
    Attribut: beschreibt anderes Satzglied
    Adverbial(e), adverbiale Bestimmung: gibt nähere Umstände zum Prädikat an
  17. 17Erläutere anhand folgender Beispielsätze den Unterschied zwischen in + Akk. und in + Abl. stare: stehen currere, -o: laufen, rennen Marcus in foro stat. Marcus in forum currit.in + Abl. bezeichnet einen Ruhepunkt (Frage: wo?) im Dt. i. d. R. in + Dat.
    in + Akk. bezeichnet eine Richtung (Frage: wohin?) im Dt. i. d. R. in + Akk.

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Erstellt von
Giovanni Iorio
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