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La Ciencia Politica en Guatemala: el reto de la consolidacion como disciplina independiente

La Ciencia Politica surgio en Guatemala a finales de los 60, desde su surgimiento las escuelas de la ciencia politica promovieron activamente la democratización del país. Al iniciarse el proceso democratizador a mediados de los 80, se abrió el espectro de los temas de estudio e investigación. Algo similar ocurrió con el proceso de paz en los años 90. Como disciplina, sin embargo, se ha visto limitada por los fuertes vínculos que ha mantenido con otras ciencias sociales y con el derecho. Durante 35 años los centros académicos que dan formación en ciencia política han enfrentado disyuntivas en cuanto al tipo de programas que deben ofrecerse a los estudiantes

Disyuntiva de los Programas de Ciencia Politica

Según el texto aun se tienen diversas disyuntivas en cuanto a la formación de los estudiantes de la carrera. Como un primer dilema “tiene relación el grado académico que se debe ofrecer a los estudiantes: ¿un grado técnico, un pregrado, una licenciatura, un postgrado o todos ellos?” (Azpuru, 2005, 175). Dos universidades, la URL y la UFM, decidieron ofrecer licenciaturas únicamente, mientras que la USAC, si da la oportunidad de sacar un técnico además de la licenciatura. Otra gran disyuntiva, es si se deberían de presentar en el programa de estudio únicamente cursos relacionados con la ciencia política o multidisciplinarios? En este caso las tres universidades antes descritas han decidido enseñar cursos multidisciplinarios, para que los egresados tengan mas opciones a la hora de salir a la vida laboral. Como un tercer dilema, ¿se debe tener clases únicamente enfatizando a la realidad nacional o se debe de estudiar realidades mas amplias, como la centroamericana, latinoamericana o la de tercer mundo? Según lo que dice el texto es que en nuestros cursos se ha mantenido de estudiar solo nuestra realidad, y hace una comparación con los cursos impartidos en estados unidos, pues estos tienden a estudiar una realidad mas amplia, comparando su política con otros países. Una ultima disyuntiva, ¿la enseñanza de la política debe ser solo para los estudiantes o para mas guatemaltecos? Varias universidades han decidido y se han dado la labor de enseñar y capacitar a los guatemaltecos para que aprendan sobre la política y la realidad de nuestro país, por lo que han creado centros o institutos los cuales se enfocan en diversos temas.

La Nueva Agenda: Los desafios de la Democratizacion y la Construcción de la Paz

Con el proceso de democratización iniciado a partir de 1985 se abrieron nuevas posibilidades de investigación y debate relacionadas con la construcción del nuevo régimen democrático. Con el proceso de negociaciones de paz (1991–1996) se escribe un nuevo capítulo en la historia política de Guatemala, dándose paralelamente una apertura sin precedentes a las posibilidades de investigación política y social y al debate público de temáticas hasta entonces consideradas como tabú.

Los Vinculos con otras Ciencias Sociales

Los vínculos que existe entre la ciencia política con otras disciplinas no ha sido del todo positiva. Por ejemplo, los egresados de las carreras de Relaciones Internacionales, Ciencias Políticas y Ciencias Sociales, deben de registrarse en el Colegio de Abogados. Pues, antes de que existiera como si la carrera de ciencias políticas, eran los abogados los que estaban a cargo de esto, o sea estudiar y debatir sobre temas políticos. Se ha querido hacer un Colegio especialmente para los politólogos y todas las carreras a fines, pero las diferencias de ideología han impedido que eso pase.

Paradigmas Metodológicos prevalecientes

Guatemala posee un enfoque cualitativo y hace mucho énfasis en el estudio de las instituciones políticas, además que el enfoque que se tiene en los estudios de la política es parecida a la de Europa continental. Aunque, si hay algunos centros de estudio que si utilizan el enfoque cuantitativo en Guatemala, pues hay varios donantes internacionales que prefieren o demandan la utilización de datos cuantificables.

Surgimiento de la ciencia politica en Guatemala

Podría parecer paradójico que la ciencia política surgiera precisamente a finales de los años 60, en uno de los momentos históricos de mayor limitación a la libertad académica en Guatemala. La Escuela de Ciencia Política de la USAC2 inició labores en 1968, mientras que el Instituto de Cien- cias Políticas y Sociales de la URL empezó a funcionar en 1970

Un momento determinante fue la realización en 1980 de un seminario llamado Realidad Nacional, organizado por el Instituto de Ciencias Políticas de la URL5, en el cual se discutieron abiertamente, aunque a un nivel muy superficial –dado el contexto prevaleciente–, temas como la violencia, las políticas sociales de vivienda y salud y la ética política. Fue éste el primer evento público en el que en muchos años se debatieron públicamente temas en ese entonces considerados políticamente sensibles

Los Desafios de la Ciencia Politica en la Actualidad

Aunque la ciencia política ya no enfrenta problemáticas como las que poseía en sus inicios si ha tenido desafíos y aun los tiene. El mayor desafío, como contribuir al fortalecimiento de una democracia que aun es nueva, porque en el extranjero aun se tiene una visión muy negativa de nuestra democratización, pues dicen que es la menos desarrollada del continente y es algo que como politólogos guatemaltecos se debería de intentar cambiar, cambiar esa visión pues solo uno realmente conoce la verdadera situación del país. Además, la ciencia política debe ir mas allá, debe proponer soluciones para el crecimiento y mantenimiento de la democracia, mejorando las políticas publicas, modernizando y fortaleciendo sus instituciones, por ejemplo.