Flussdiagramm
Dimension interpersonal
Diagrama de flujo: dimensión interpersonal
Inhalt des Flussdiagramms
Dimensión interpersonal en la práctica docente
El conjunto de relaciones que se dan en el contexto educativo sobretodo entre docente y alumno.
se identifica
Cultura organizacional
Clima organizacional
sus variables
Diseño organizacional
Potencial humano
estas se percibe en:
Liderazgo
Innovación
Motivación
Toma de desiciones
Comunicación
Remuneración
Confort
Recompensa
es
Costumbres
Valores
Creencias
Tradiciones
por
Sus elementos básicos
Alumnos
Docentes
son
Los dos tienen los propósitos de crear un proceso de enseñanza -aprendizaje óptimo
Valores positivos
Estrategias de enseñanza
Comunicación asertiva
Cambio de ideas cuando sea necesario
Modificar los contextos
Empatía mutua
Cultura de la organización
necesitan
pueden tener consecuencias
Positivas
Negativas
Resiliencia
Rechazo
Inadaptación
Desigualdad
Aprendizaje
Logros
como
como
son
se identifica en