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Flussdiagramm

Las indisciplinas de la comunicación epistemologías en crisis

michell canizales Spanisch

Inhalt des Flussdiagramms

  1. la comunicación

  2. Es

  3. todo lo que no es

  4. una indiciplina que no se puede encasillar en un código exacto y preciso

  5. ciencias exactas

  6. teoría matemática

  7. se intentó limitar lo impredecible de la entropía

  8. ciencias humanas modernas

  9. filosofía

    lingüística

    antropología

    psicología

    pedagogía

  10. no es una ciencia exacta

  11. no tiene orígenes tiene huellas en

  12. siglo XVIII

  13. época clásica XVI y XVIII

    donde existe coherencia

    entre representación y las lenguas

  14. el hombre

  15. sujeto y objeto de estudio que pone en crisis la representación

  16. pensaba

    "existo y luego pienso"

  17. desde visiones del

  18. cristianismo

    ecología comunicativa

  19. intercambio de información

  20. pieza clave el lenguaje

  21. lugar de privilegio, en el siglo XIX, con la reflexión del “filólogo” Nietszche

  22. existe un cambio en la comunicación

    siglo XVIII Y XIX

  23. no por progreso, sino por la facturas o por las emergencias que han generado

  24. la comunicación comienza a ser cuestionar para analizarla profundamente.

  25. por personajes como

  26. Niesttsche

    que quiere retomar la unidad perdida del lenguaje

  27. Heiggder

    que en 1997 busca en el lenguaje la esencia del ser

  28. Foucault

  29. el ser y el lenguaje ausencia solo como huella y no llega al origen

  30. Derrida

  31. Deleuze

  32. critica la búsqueda porque la potencialidad del simulacro que pierde todo referente al origen

  33. los emisores como punto de

    origen de la comunicación.

  34. un sujeto en un lenguaje; se trata de la apertura de un espacio en el que el sujeto que escribe no deja de desaparecer.

  35. el papel fundador del sujeto

  36. la subjetividad

    deriva del poder y del saber, pero no depende de ellos

  37. En Gadamer, la conexión entre hermenéutica e historia se encuentra en la consideración

    de que el ser que puede ser comprendido es lenguaje.

  38. fue usada para

  39. apartarse de la comunicación, se debe creando vacuolas de

    incomunicación

  40. buscan el origen de la comunicación en diferentes perspectiva

  41. La creación apuesta por la libertad de las subjetivaciones,

    La comunicación como estética de creación, quiere hacerse oír y escuchar

  42. medio inapropiados como

    violencia simbólica

    capitalismo,

  43. Michell Canizales Arboleda

Informationen

Beschreibung
webgrafia http://www.revistacomunicacion.org/pdf/n3/articulos/las_disciplinas_de_la_comunicacion_epistemologias_en_crisis.pdf autores: Browne Sartori, Rodrigo. Silva Echeto, Víctor Publicado en: Revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Literatura, 1 (3), 209-220.
Erstellt von
michell canizales
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