Diseño Experimental

DISEÑO EXPERIMENTAL

ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

ENTORNO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

ENTORNO DE CONOCIMIENTO

ENTORNO DE INFORMACIÓN INICIAL

ENTORNO DE GESTIÓN DEL ESTUDIANTE

Como navegar el aula: Se encuentra un tutorial y un formato en PDF para poder comprender y lograr éxitos en el curso.

Agenda del curso:

Inicial: Fase 1 - Contextualizar al estudiante en el diseño experimental (Fecha limite 13 de Febrero- 25 Puntos)

Intermedio: Fase 2 - Identificar y aplicar diseño complemente al azar y bloques completos al azar

(Fecha limite 30 de Marzo- 100 puntos).

Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y el diseño factorial

(Fecha limite 8 de Mayo-100 puntos).

Fase 4 - Desarrollar un proyecto de un diseño experimental

(Fecha limite 9 de Mayo-150 puntos).

Final: Fase 5 - Desarrollar evaluación final Prueba Objetiva Abierta(POA)

(Fecha limite 23 de Mayo-125 puntos).

Presentación del curso: Se encuentra un vídeo y dos formatos uno en word y otro en PDF sobre la presentación general del curso.

Normas y condiciones para el desarrollo del curso: Se encuentran 10 normas normas y condiciones que el estudiante tendrá que aceptar para poder acceder a los contenidos del curso.

Noticias del curso: El estudiante tiene que revisar este foro para enterarse de las últimas noticias del curso.

Foro general del curso: En este foro el estudiante podrá salir de dudas dialogando con el Tutor, Director del curso.

Syllabus del curso: Es un documento en el cual se encuentra la estrategia pedagógica del curso.

Unidad 1. General idades del Diseño experim ental y diseños complet amente al azar.

1.1 Conceptos básicos

1.2 Diseño Completamente al Azar

1.3 Diseño de Bloques Completamente al Azar

1.4 Introducción al programa R

OVI - Unidad 1. Conceptos básicos de Diseño Experimental

Unidad 2. Diseños cuadro latino y factorial

2.1 Diseño cuadro latino

2.2 Diseños factoriales

OVI - Unidad 2. Diseño Cuadro Latino y Diseño Factorial

Glosario: Se encuentran los términos más importantes para tener en cuenta en el desarrollo del curso.

Unidad 1: Fase 1- Contextualizar al estudiante en el diseño experimental (doro de discusión).

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 1 - Contextualizar al estudiante en el diseño experimental.

Unidad 1: Fase 2 - Identificar y aplicar diseño completamente al azar y bloques completos al azar (foro de discusión).

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 2 - Identificar y aplicar diseño completamente al azar y bloques completos al azar.

Unidad 2: Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y el diseño factorial (foro de discusión).

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y el diseño factorial.

Unidad 1 y 2: Fase 5 - Desarrollar evaluación final Prueba Objetiva Abierta (POA) (foro de discusión).

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 5 -Desarrollar evaluación final Prueba Objetiva Abierta (POA)

​​​​Guía para el uso de recursos educativos- fase 4- desarrollar un proyecto de diseño experimental Carpeta

Introducción al programa R

Fase 1 - Contextualizar al estudiante en el diseño experimental - Entrega de la actividad Tarea.

Fase 2 - Identificar y aplicar diseño completamente al azar y bloques completos al azar - Entrega de la actividad.

Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y el diseño factorial - Entrega de la actividad Tarea No finalizado; Fase 3 - Aplicar el diseño cuadro latino y el diseño factorial - Entrega de la actividad. Seleccione para marcar como finalizado.

Fase 4 - Desarrollar un proyecto de un diseño experimental - Entrega de la actividad Tarea.

Fase 5 - Desarrollar evaluación final Prueba Objetiva Abierta (POA) - Entrega de la actividad.

Gestión académica:

-Noticias académicas.

-Programación de laboratorios.

-Programas y matrículas.

-Saber pro-ICFES.

-SIGI.

Gestión administrativa:

-Red de estudiantes.

-Formato único de solicitudes.

-Inscripciones y matrículas.

-Proceso de autenticación en campus virtual.

-Servicio para estudiantes.

-Servicio UNAD.

-SAU.

-Sistema nacional de registro y control académico.

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