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Flussdiagramm

E Y A

Maria Camila Forero Pulgarin Spanisch

E Y A

Inhalt des Flussdiagramms

  1. DILEMAS ÉTICOS Y ABORTO

  2. DEFINICION DE ABORTO

  3. Etimología

  4. Aborto se compone de las palabras ab (separación, privación) y ortus (nacimiento), entendiéndose como, la privación del nacimiento. (1)

  5. Interrupción o perdida del embarazo por causas naturales o deliberadamente. (1)

  6. JUICIO ÉTICO

  7. Comienzo de la vida humana

  8. ¿POR QUÉ EL ABORTO ES UN ACTO QUE VA EN CONTRA DE LA ÉTICA?

  9. La vida humana inicia partir de la fecundación.

  10. Argumentos en contra

  11. La vida no tiene un comienzo ni un final en si mismo.

  12. No es contrario a la ética en las siguientes condiciones:

  13. Argumentos a favor

  14. La vida inicia a partir de la

    implantación uterina.

  15. Cigoto es el nombre que recibe a partir de la unión de las células germinativas.

  16. El cigoto posee actividad metabolica propia.

  17. Identidad del individuo humano

    (relacionado con el material genético) no es sinónimo de ser un viviente individual en la realidad física.

  18. Los organismos vivos tienen

    comienzo y fin en el tiempo.

  19. La vida inicia a partir de la

    posesión de identidad genética.

  20. Abortar es un acto

    contrario a la ética.

  21. ¿El viviente humano es un ser humano?

  22. El ser humano implica ser persona.

  23. Argumentos en contra

  24. Teoría del ciclo vital.

  25. Ocurre antes de la desaparición de los pronúcleos.

  26. Argumentos a favor

  27. Persona en acto con sus potencialidad aun no actualizada.

  28. La autoconciencia requiere del sistema nervioso.

  29. El sistema nervioso no es el responsable de todas las manifestaciones humanas.

  30. La persona humana pertenece a una comunidad.

  31. Ser persona implica ejercer actividades propiamente personales sin requisito absoluto de ejercerlas todo el tiempo.

  32. El embrión se trata de una persona actual, plena de potencialidades

  33. Persona en acto en la plenitud de la actualización de su potencialidad.

  34. Ser persona esta relacionado con la autoconciencia y el autogobierno conductual.

  35. SENTENCIA C-355 DE 2006

  36. Pertenecer a una comunidad es un derecho de cada persona para desarrollar sus facultades, no implica en su sentido estricto, la plenitud de la persona.

  37. El ciclo vital comprende el proceso de desarrollo y maduración como procesos progresivos de incremento o deterioro.

  38. Por impedimentos biologicos, imposibilidad fisica o renuncia voluntaria.

  39. Argumentos en contra

  40. Argumentos a favor

  41. ''Dentro de los derechos sexuales y derechos reproductivos se han reconocido, entre otros, los siguientes: ..., y la interrupción voluntaria del embarazo (IVE)''. (3).

  42. La convivencia humana exige el

    respeto por la vida independiente de su edad, estado o condición. (2)

  43. La existencia es el bien primario del que depende los demás bienes. (2)

  44. ''Aborto terapéutico''.

  45. Conocimiento de malformaciones graves.

  46. Embarazos no deseados.

  47. Intención noble y proporcionada.

  48. La fecundación es la unión entre las células germinativas (óvulo y espermatozoide) que comprende la fusión de las membranas celulares conformando el material genético del embrión. (4)

  49. El embrión y feto debe ser respetado en su dignidad como persona.

  50. Desde el momento de la fecundación comienza la vida humana.

  51. Terminar deliberadamente

    con la vida del embrión es un

    acto contrario a la ética.

  52. Teniendo en cuenta que:

  53. DEONTOLOGÍA: Rama de la ética

    del deber, orientada a los deberes morales.

  54. Si bien, la sentencia C- 355 de 2006 estipula la IVE en ciertas

    condiciones en Colombia.

  55. ÉTICA: Rama de la filosofía que

    estudia el acto humano desde la

    perspectiva del bien y el mal.

  56. Cuándo el embarazo sea el resultado de una conducta, debidamente denunciada, constitutiva de acceso carnal o acto sexual sin consentimiento. (3)

  57. Cuando exista grave malformación del feto que haga inviable su vida, certificada por un médico. (3)

  58. Cuando la continuación del embarazo constituya peligro para la vida o la salud de la mujer, certificada por un médico. (3)

  59. Es un derecho fundamental de las niñas y mujeres, en tres circunstancias:

  60. Principio de valor fundamental

    y respeto a la vida.

  61. Principios que son violentados

    relacionados con el aborto.

  62. La UNESCO establece la

    Declaración Universal sobre la

    Bioética y Derechos Humanos.

  63. Bioética personalista

  64. Respeto a la vida y respeto a la dignidad de la persona.

  65. Principios que pueden o no

    estar implicados.

  66. Principio de la responsabilidad.

  67. El embrión o feto morfológicamente son diferentes a un adulto, sin embargo, cuentan con sus características biológicas para alcanzar su plenitud corpórea.

  68. Aborto implica atentar contra el cuerpo humano independientemente de la edad.

  69. El embrión y feto son personas.

  70. Respeto a la dignidad de

    la persona humana

  71. El ser humano como ''sujeto'' y no como ''objeto''. Tras provocar la muerte del embrión se violenta contra la vida como el primer don y valor supremo.

  72. El cuerpo humano debe ser respetado

  73. Respeto a la dignidad de

    la persona humana

  74. Bioética principialista

  75. REFERENCIAS

    1. ASALE R. «Diccionario de la lengua española» - Edición del Tricentenario [Internet]. «Diccionario de la

    lengua española» - Edición del Tricentenario. 2019 [cited 15 October 2019]. Available from: https://dle.rae.es.

    2. Alejandro Serani Merlo. EL ESTATUTO ANTROPOLÓGICO Y ÉTICO DEL EMBRIÓN HUMANO. Pers y Bioética.

    2001;13.

    3. Ministerio de Salud [Internet]. Minsalud.gov.co. 2019 [cited 15 October 2019]. Available from:

    https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/abc-maternidad-elegida.pdf

    4. Langman, S. Embriología Médica, 11° Edición, Ed. Lippincott Williams & Wilkins

    5. Imágenes tomadas de Pixabay.

  76. Por lo tanto, si se atenta contra la vida del embrión, se esta violentando el principio de no dañar a otro ser humano por actos directos.

  77. Prevenir y rechazar el daño.

  78. Principio de no maleficiencia.

  79. Justificación del por qué de las acciones desde la perspectiva ética.

  80. Por ejemplo, cuando la vida de la madre corre peligro y existen

    consecuencias para el embrión o feto.

  81. Acción de la cual se pueden derivar consecuencias.

  82. Principio de causa de doble efecto.

  83. El aborto comprende uno de los dilemas eticos al inicio de la vida en donde el profesional de la salud debe ser critico al respecto.

  84. UNIVERSIDAD DE LA SABANA

    DEONTOLOGIA DE ENFERMERIA

    ESTUDIANTES: Maria Camila Forero Pulgarin, Valeria Niño Parra.

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Flussdiagramm am E Y A, erstellt von Maria Camila Forero Pulgarin am 16/10/2019.
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