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ÁREAS DE BRODMANN

Un área de Brodmann es una región de la corteza cerebral definida con base en su citoarquitectura. La citoarquitectura de la corteza cerebral es la disposición de los somas de las neuronas que constituyen la corteza cerebral.

TIPOS

FUNCIONES

ALTERACIONES

* Área (9,10,11y 46): Memoria de trabajo, organización y planificación general de la conducta, proyección al futuro, autoevaluación, autocrítica, capacidad para aprender del ensayo-error, concentración, memoria, atención.

* Área (6): Representación del tiempo, selección de los movimientos que requieren cada acción, respuesta selectiva para cada actividad

* Área (46): Regulación de la conducta, generación de acciones volitivas.

* Área (8): Memoria de trabajo verbal, espacial orientación topográfica y localización.

* Área (9.10.46): Memoria temporal.

* Área (45,46): Identificación de objetos, discriminación figura fondo, razonamiento analítico.

* Área (9): Ejecución de tareas, contextualización.

* Área (4): Inicio del movimiento del hemicuerpo contralateral.

* Área (44): Procesamiento sintáctico y gramatical

​​​​​​​* Área (10,11.47): Procesamiento conceptual, abstracción, iniciativa, secuenciación, monitoreo de la actividad.

​​​​​​​* Área (20.9.21,37,44,5,46 y 47): Interpretación de los estados mentales aje-nos, teoría de la mente, conducta social recíproca, cognición social y emocional

​​​​​​​* Área (4.6.8): Habilidades manuales.

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*Área (4): Inicio de la motricidad en hemicuerpo contralateral.

*Área (8): Inicio de la motricidad en hemicuerpo contralateral.

*Área (9,10,46): Orientación espacial y ordenamiento temporal de imágenes (dónde y cuándo), fuente de memoria.

*Área (44,45,46,22): Sutilezas en la expresión del lenguaje, como prosodia, ironía, metáforas y con-tenido verbal emocional (44, 45, 46 y 22).

*Área (44): Corteza auditiva primaria.

*Área (22,42): Corteza auditiva de asociación de la información auditiva que procesa tanto sus peculiaridades como la ubicación espacial

*Área (18,20, y 21): Nombrar y utilizar objetos.

*Área (20,21, y 22): Conocimiento y procesamiento semántico.

*Área (22): Discriminación fonética.

*Área (20,21,21,37): Memoria verbal explícita, interpretación de significados verbales.

*Área (39,40,22): Procesamiento perceptual tanto auditivo como visual, enfocando los recursos para detalles.

*Área (20,37): Procesa características visuales, determina el color y la forma.

*Área (20,21,23): Percepción de rasgos faciales y dirección de la mirada.

*Área (20,21,37): Reconocimiento de objetos y esquemas, memoria espacial, identificación de rostros.

*Área (22): En el surco temporal superior se interpreta el lenguaje corporal, implica una capacidad para evaluar los movimientos que hacen los seres vivos.22

*Área (1,2,3): Sensibilidad somática del hemicuerpo contralateral, percepción de la posición del cuerpo, sitio donde se le toca, discriminación entre dos puntos, peso y textura de los objetos que se tocan, estereognosia y grafestesia, localización y naturaleza del dolor.

*Área (7): Área sensorial de asociación e integración del esquema corporal.

*Área (9): Áreas de asociación multimodal.

*Área (7): Análisis de los detalles o partes.

*Área (18,19,39y 40): Capacidad para la percepción en profundidad.

*Área (1,2 y 3): Sensibilidad somática del hemicuerpo contralateral.

* Área (7): Área sensorial de asociación e integración del esquema corporal.

*Área (39): Áreas de asociación multimodal.

*Área (7): Análisis de los detalles o partes de las cosas, y análisis de la Gestalt o del todo.

*Área (17): Corteza visual primaria.

*Área (19): Evaluación simultánea.

*Área (18): Percepción de contornos ilusorios

*Área (19-18): Percepción en profundidad

*Área (17): Corteza visual primara.

*Área (19): Evaluación simultánea.

*Área (18): Formación de contornos ilusorios

*Área (18): Asocia el color con los objetos

*Área (18,19,37): Distinción de matices, profundidad de campo por paralaje, visión estereoscópica

*FRONTAL: Las áreas frontales mediales 10, 11, 12, 13, 14 y 25. Asocian percepciones y memorias del YO para combinarlas, entenderlas y así calificarlas como emociones y experiencias de uno mismo, creando la unidad de sentimientos que nos hace sentir lo que somos

Manifestaciones autonómicas .Areas (13 y 14

Atención selectiva y emociones; el incremento de dopamina en estas áreas modula el impulso, la motivación y las conductas dirigidas hacia un propósito. Áreas (24 y 33)

Entender una broma. Área (12, 25 y 32).

Control cognitivo de la respuesta emocional, inhibición y conducta apropiada frente a situaciones sociales. Integración de los procesos emocionales y motivacionales. Área (10, 11, 12, 25 y 32).

*TEMPORAL: Memoria a mediano y largo plazo. Área(27, 28 y 34).

Atención selectiva. Área (24 y 33).

La memoria episódica y la memoria semántica dependen del hipocampo. Área (27).

La memoria declarativa es aquélla capaz de recordar conscientemente y ver-balizar sobre hechos (dónde y cuándo sucedieron), y las áreas implicadas en esa función son las 27, 28, 34 y 35, que pertenecen al hipocampo

*PARIETAL:Las áreas mediales parietales del precuneo. Área (5, 7 y 31) se estimulan cuando se evo-can memorias autobiográficas."

El precuneo, que también es parte del lóbulo occipital, participa en la interpretación de ambigüedades y suposiciones perceptuales, con el propósito de reconocer patrones

Se estimula con la experiencia de disgusto o molestia. También se estimula la porción anterior de la ínsula cuando el sujeto observa su propia cara en fotografías o en el espejo, y cuando identifica sus propios recuerdos. Ésta es una zona relacionada con la función del YO, la que separa de la experiencia de los demás

* Parálisis o paresia espástica contralateral Área (4). Perseveración motora y deficiencia en la programación de movimientos. Área (6 y 8). Apraxia, alteración de la conducta relacionada con un estímulo, torpeza motora contralateral. Área (6). Afasia de Broca y afasia motora transcortical. Área (44).

*Aprosodia ejecutiva, dismnesia verbal, disminuye la fluidez verbal (bradilalia y bradipsiquia), concretismo, dificultad para generar una lista de palabras y ordenar las palabras en el tiempo Área (45, 46)

*Adinamia sensación de falta de energía, falta de iniciativa, apatía, síndrome amotivacional, desinterés generalizado, disminución de la espontaneidad conductual, impulsividad, baja tolerancia a la frustración, desorganización de la conducta, cambios incontrolables en los estados de ánimo, predominantemente hacia la depresión, pobre adaptación a situaciones nuevas, rigidez cognitiva; se afecta el conocimiento representativo, dificultades para organizar eventos, distractibilidad y falta de concentración, sujeto olvidadizo, . Área (9, 10, 11, 46 y 47

Trastorno depresivo mayor, trastorno productivo de la memoria, dificultades para la discriminación figura—fondo. Área (9, 10, 11, 46 y 47)

*Parálisis o paresia espástica contralateral. Área (4). Torpeza motora contralateral, retardo en las respuestas. Área (6).

*Desinhibición, perseveración, reflejo de prensión, succión, palmo mentoniano, el dolor no se experimenta como displacentero y poca ansiedad ante situaciones conflictivo—dolorosas. Área (9, 10 y 11).

*Fuga de ideas, taquipsiquia, manía, baja fluidez para designar y amusia. Área (44, 45, 46 y 22). Aprosodia expresiva. Área (44, 45).

*Memoria para el trabajo escénico. Área (44, 45, 46).

*Hipoacusia. Área (41). Afasia de Wernicke. Área (22, 39 y 40). Prosopagnosia. Área (20, 21 y 37).

*Alteración en la discriminación fonética Área (41, 42 y 22). Depresión leve (20, 21 y 23).

*Dificultades en la memoria verbal explícita, problemas para interpretar significados verbales, procesamiento semántico. Área (20, 21 y 22).

*Hipoacusia. Área (41). Aprosodia y amusia sensitiva. Área (22). Amnesia y dismnesia no verbal. Área (21 y 22). Agnosia auditiva y amusia. Área (21, 22 y 42).

*Depresión leve o manía. Cuando hay bajo metabolismo en las áreas 21 y 22 se presenta despersonalización. Prosopagnosia. Área (20, 21 y 37).

*El paciente puede repetir una historia, pero no descubre su esencia, no puede utilizar una estrategia semántica activa, o sea, no puede decir en sus propias palabras lo que leyó (sinónimos), sino únicamente pasiva; esto es, repite de memoria. Área (21 y 22).

*Anestesia e hipoestesia somática contralateral, no percibe textura, aestereogno-sia y disgrafestesia. Área (1, 2 y 3) Apraxias. Área (5, 7 y 40). Afasia de Wernicke. Área (39 y 40).

*Trastornos formales del pensamiento, memoria verbal alterada (meseta temporal), alexia, agrafia y afasia anómica. Área (37 y 39). Dificultad para percibir detalles. Área (7, 37 y 39). Acalculia o discalculia, anosognosia, incapacidad constructora, no discrimina peso (carga), afasia transcortical sensitiva. Área (39, 40 y 7).

*Síndrome de Gerstmann, que consiste en agrafia, acalculia, desorientación derecha—izquierda y agnosia de dedos. Área (5 y 40). Alteración en la lateralización en autismo y esquizofrenia. Área (39, 40, 22 y meseta temporal).

*Disociación y despersonalización en tumores y metabolismo elevado (39, 7 y 19) Hemisomatoagnosia y negligencia del hemiespacio contralateral. Área (7)

* Anestesia e hipoestesia somática contralateral, dificultades para percibir la posición del cuerpo, sitio donde se le toca, discriminación entre dos puntos, peso y textura de los objetos que se tocan. Área (1, 2 y 3).

*Hemisomatoagnosia, negligencia y agnosia del hemiespacio y hemicuerpo contralateral, disgrafestesia y simultagnosia. Área (7). Apraxia del vestir y estereognosia. Área (5, 7 y 40).

*Agnosia constructiva topográfica-ca y ambiental, apraxia constructiva. Área (39 y 49). Dificultad para percibir el campo visual opuesto. Área (37 y 39).

*Anosognosia. Área (5, 7 y 40). Aprosodia receptiva y dificultad para comprender el tinte emocional del discurso. Área (39 y 40). Amusia sensitiva. Área (39 y 49).

*Ceguera, hemianopsia homónima contralateral. área (17, V1).

*Agnosia visual, paragnosias, anomia al color, alexia sin agrafia, fenómeno de jamais vu. Área *Aquinetopsias.Área (19, V3a, V5).

*Aformatopsias y agnosia al color. Área (18, V3). Acromatopsia contralateral. Área (18, V4v, V8).

*Ceguera, hemianopsia homónima contralateral. Área (17, V1).

*Aformatopsias y agnosia al color (el sujeto sabe que es un color, pero no puede identificarlo). *Acromatopsia contralateral. Área (18, V4v, V8).

*Aquinetopsias, agnosia visual. Área (19, V3a, V5

*Percepción aplanada, desrealización, dificultades para evocar imágenes visuales, errores de juicio visual. Área (19)

*Manifestaciones autonómicas. Área (13 y 14). Hemisomatoagnosia. Área (24 y 33).

*Pacientes con trastorno depresivo mayor tienen menor volumen de la parte posterior del hipocampo. Área (27 y 35), muestran además déficit cognitivo,sobre todo aquellos en quienes se inicia el trastorno a menor edad, tienen muchos episodios y una historia de abuso infantil

*La destrucción de la porción medial de los lóbulos temporales. Área (27, 28 y 34) provoca trastornos en la memoria a mediano y largo plazo (paciente H. M.

LESIONES

Incapacidad en percatarse de la experiencia emocional y reconocer e interpretar las emociones de los otros. No se puede detectar el disgusto en los rostros de los demás.

LÓBULO FRONTAL IZQUIERODO

LÓBULO FRONTAL DERECHO

LÓBULO TEMPORAL IZQUIERDO

LÓBULO TEMPORAL DERECHO

LÓBULO PARIETAL IZQUIERDO

LÓBULO PARIETAL DERECHO

LÓBULO OCCIPITAL IZQUIERDO

LÓBULO OCCIPITAL DERECHO

CORTEZA MEDIA

LÓBULO DE LA ÍNSULA

TELENCÉFALO BASAL

Comprende los núcleos del septum, accumbens,hipotálamo anterior,bansa diagonal de broca, núcleo basal de Meynert y área 13 de Bodman.Las estructuras que participan en la memoria explícita son los núcleos del septum, acucumbens y la banda diagonal de broca.

De manera que al afectarse se provoca un transtorno significativo.