habilidades basicas del pensamiento

Habilidades basicas del pensamiento

señala que son aquellas habilidades de pensamiento que sirven para

sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una función social y visto de esta manera es importante

que el estudiante no las haga a un lado.

Observación

es el proceso mental de fijar la atención en una

persona, objeto, evento o situación, a fin de identificar sus características.

Comparación

La observación tiene dos momentos:

• Un momento concreto

• Un momento abstracto

La observación también puede ser directa o indirecta:

¿Qué hacer para observar?

1. Identificar el objeto de observación.

2. Definir el propósito de la observación.

3. Fijar la atención en las características relacionadas con el propósito.

4. Darse cuenta del proceso de observación.

es una extensión de la observación, puede realizarse entre

dos o más personas, objetos, eventos o situaciones, entre la persona, objeto, evento o situación

misma y el aprendizaje previo, en ambos casos el proceso es similar.

Cuando se pretende

comparar, se identifican primero los elementos comunes o los elementos únicos que puede haber

entre las personas, objetos, eventos o situaciones.

El proceso de comparar consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas entre

personas, objetos, eventos o situaciones,

¿Qué se hace para establecer diferencias?

1. Definir el propósito de la comparación.

2. Establecer las variables.

3. Fijar la atención en las características relacionadas con

las variables. (observación)

4. Identificar las diferencias.

5. Darse cuenta del proceso de comparación.

¿Qué se hace para establecer semejanzas?

1. Definir el propósito de la comparación.

2. Establecer las variables.

3. Fijar la atención en las características relacionadas con las variables. (observación)

4. Identificar las semejanzas.

5. Darse cuenta del proceso de comparación.

Ejemplo:

cuando observamos a una persona que nos gusta, lo hacemos con el proposito de ver todo lo que nos gusta de esa persona

Ejemplo:

cuando queremos comprar algo y comparamos precios y calidad

Relacion

se da una vez que se obtienen datos, producto de la observación y

de la comparación, la mente humana realiza abstracciones de esa información y establece nexos

entre los datos: entre los informes, las experiencias previas y teorías.

Establecer relaciones es conectar los resultados de la exploración, vincular información y

por lo tanto, realizar una habilidad de pensamiento un poco más compleja que las anteriores.

¿Qué se hace para establecer relaciones?

1. Definir el propósito de la relación.

2. Establecer las variables.

3. Fijar la atención en las características relacionadas con las variables. (Observación)

4. Identificar las diferencias y semejanzas. (Comparación)

5. Identificar nexos entre lo comparado.

6. Establecer las relaciones

7. Darse cuenta del proceso de relacionar.

ejemplo:

referido al tema de los precios hacemos una relacion cuando decimos aqui es mas barato que alla o alla hay mas colores que aqui

clasificacion

es un proceso mental que

permite agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y

diferencias, es una operación epistemológica fundamental.

La clasificación permite identificar personas, objetos, eventos o situaciones que jamás se

han visto, identificar o definir conceptos y plantear hipótesis. Permite realizar dos tipos de

operaciones mentales:

1. Agrupar conjuntos de personas

2. Establecer categorías conceptuales,

¿Qué se hace para clasificar?

1. Definir el propósito de la clasificación.

2. Establecer las variables.

3. Fijar la atención en las características relacionadas con las variables. (Observación)

4. Identificar las características esenciales. (Comparación - Relación)

5. Identificar la clase a la que pertenecen.

6. Formular la clasificación.

7. Darse cuenta del proceso de clasificar.

Ejemplo:

cuando clasificas las cosas que te gustan y las que no te gustan

descripcion

es dar cuenta de lo que se observa, se compara, se conoce, se analiza, etc.

La descripción es el proceso mediante el cual se informa de manera clara, precisa y

ordenada las características del objeto de la observación. Se puede describir: de lo general a lo

particular, de lo inmediato a lo mediato, etc. dependiendo del propósito de la descripción.

¿Qué hacer para describir?

1. Definir el propósito de la descripción.

2. Elaborar las preguntas guía relacionadas con el propósito.

3. Fijar la atención en las características relacionadas con las preguntas. (Observación)

4. Describir ordenadamente. (Producto de la Observación, Comparación, Relación,

Clasificación)

5. Listar las características.

6. Darse cuenta del proceso de describir.

ejemplo:

cuando describes un vestido que te gusto mucho

Vazquez Tenorio Daniela Alejandra

TSU-QAI 102