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Historia, concepción e introducción de la sociología

julieth suarez Englisch

Historia, concepción e introducción de la sociología

Inhalt des Flussdiagramms

  1. Historia, concepción e introducción de la Sociología

  2. Es

  3. El estudio sistemático de las sociedades humanas.

  4. Entender, comprender e interpretar la acción social humana, individual y colectiva, de acuerdo a sus estructuras, formas de organización y conductas.

  5. Analizar la sociedad como:

    -Sistema ordenado e íntegro.

    -Estructuras de relación de unos con otros.

    -Niveles de afectaciones.

    -Complemento a otras concepciones (movilidad, cultura, organización, etcétera).

  6. -El Comportamiento humano.

    -La Vida social y en sociedad.

    -Los Resultados de acuerdo al escenario de interacción (Contexto histórico-cultural).

  7. Características de estudio

  8. Contiene

  9. -Explorar, explicar e interpretar la realidad social.

    -Aportar y proponer opciones de intervención para mejorar la realidad social.

    -Comprender la realidad social.

  10. Para

  11. Estrecha relación con la sociedad

  12. Tradiciones teóricas

  13. Autores

  14. Existen 2 niveles de análisis sociológicos: Microsociología y Macrosociología, los cuales se encargan de analizar la realidad social a nivel individual y colectivo.

  15. Microsociología (Micronivel):

    Centra su estudio en el comportamiento social de las personas a nivel individual (cara a cara).

  16. Macrosociología (Macronivel):

    Centra su estudio en el comportamiento social humano a nivel colectivo (sistemas sociales más amplios).

  17. Clasificación

  18. -Comprende el desarrollo de la personalidad desde la interacción en grupos sociales.

    -Contempla resultados de aprendizaje a partir de las diferencias entre los personas.

    -Utiliza la ciencia como herramienta para el desarrollo de programas educativos en comunidades.

    ​​​​​​-Ayuda a comprender el fenómeno de cambio social.

  19. Aplicación de los principios

  20. Teoría del conflicto

    (Conflicto)

  21. Principios teóricos

  22. Objeto de estudio

  23. Para

  24. Fundamentos importantes

  25. Niveles de análisis

  26. Entender como se relacionan las personas, que rasgos culturales comparten (lengua, valores y normas básicas de conducta) y como se desarrollan sus estructuras.

    (Giddens, pág. 31-32).

  27. Para

  28. Para

  29. Comprende

  30. Para

  31. Funcionalismo

    (Cohesión)

  32. Interaccionismo simbólico

    (Acción social/individual)

  33. Las acciones que realiza cualquier persona o grupo, organización o sociedad.

  34. El poder, la desigualdad, la lucha competitiva, el cambio social, político y las revoluciones.

  35. Incluye

  36. -Grupos y asociaciones.

    -Sociedad.

    -Interacciones sociales.

  37. Se enfoca en

  38. Partes que sostienen al todo para generar estabilidad en las sociedades.

  39. Formada por

  40. Una doctrina.

  41. Es

  42. Elementos orientados hacía la cohesión social.

  43. Se enfoca en

  44. Ejemplo

  45. La forma que tiene 1 persona para adaptarse al entorno, siendo esta su realidad y que se representa en la vida cotidiana.

  46. Aborda

  47. Se centra en

  48. Feminismo como teoría del conflicto.

  49. Julieth Andrea Suárez Vásquez

    Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación física

    Institución Universitaria Antonio José Camacho

    Sociología

  50. Ejemplo

  51. Estructuras sociales que presentan situaciones de desigualdad de género en los diversos contextos de la vida en sociedad que requieren cambios.

  52. Se orienta en

  53. La conducta, como el resultado del intercambio de símbolos a través de la interacción social que surge de la vida cotidiana.

  54. Verbales y no verbales.

  55. Dar sentido (Significado) a algo.

  56. Estudiar la sociedad en función de sus perspectivas particulares, propias de sus integrantes y su intercambio de símbolos.

  57. Considera

  58. Pueden ser

  59. Se utilizan para

  60. Se enfatiza en

  61. Implementar los cimientos de construcción y diversos modelos de pensamientos de una disciplina dedicada al estudio y análisis científico de la sociedad.

  62. Se reconocen por

  63. Autores Destacados

  64. Se dividen en

  65. Sus

  66. Autores Olvidados

  67. Harriet Martineau

    (1802-1876)

  68. Ibn Khaldun

    (1332-1406)

  69. Tunecino y Musulmán, del siglo XIV.

    Se considera un gran pensador de su época; contribuyo a tener una visión más clara del conflicto social basándose en las características de las sociedades nómadas, urbanas y civilizadas, sus núcleos y formas de interacción conflictiva.

  70. Contribución

  71. De origen Inglés, reconocida como la 1ra mujer socióloga, además de escritora, activista social y defensora de los derechos de la mujer. Demostró que el estudio de una sociedad debe abordar un análisis del contexto que la forma, lo cual involucra; economía, religión, entorno social, vida domestica, vida de la mujer entre otros escenarios.

  72. Autores clásicos

  73. Son

  74. Emile Durkheim

    (1858-1917)

  75. De origen Alemán. Enfocó su pensamiento en comprender e interpretar a la acción social, para explicar su desarrollo y efectos sobre la sociedad. Esto incluye el cómo la sociedad concede a una personas relacionarse o ser vinculado con otros.

  76. Max Weber

    (1864-1920)

  77. Francés. Su teoría se enfocó sobre "hechos sociales"​​​,​ la cual estudia los modos de actuar, pensar y sentir externos (cosas) al individuo que imponen un medio de coerción. Estos hechos sociales son colectivos ya que hacen parte de la cultura de la sociedad y coercitivos porque las personas se educan conforme a las reglas y normas existentes de la sociedad.

  78. Karl Marx

    (1818-1883)

  79. Alemán. Asentó sus estudios pensando el capitalismo y los problemas económicos con cuestiones sociales con el fin de representar que las condiciones y conductas del ser humano están enlazadas a la lucha de clases y la explotación como medio para dominar.

  80. Contribución

  81. Auguste Comte

    (1798-1857)

  82. Considerado el padre del positivismo y de la sociología por ser el iniciador de ambas. Concibió la ley de los 3 estados, doctrina que se basa en que las concepciones principales y los conocimientos transitan por 3 estados teóricos.

  83. Comprender el significado subyacente de los actos individuales mediante acción social y la vida social (conducta humana).

  84. Estudiar cuestiones económicas y sociales para entender la lucha de clases sociales como el medio para cambiar la misma sociedad.

  85. En búsqueda de

  86. Estudiar los hechos sociales mediante las fuerzas externas que impactan al individuo.

  87. En búsqueda de

  88. En búsqueda de

  89. Según

  90. Según

  91. Según

  92. Son

  93. Son

  94. Contribución

  95. Contribución

  96. Contribución

  97. Anthony Giddens

    (1938)

  98. Inglés. Teórico social contemporáneo, creador de la teoría de la estructuración la cual se ocupa en analizar la estructura y los agentes involucrados en la creación y reproducción de los sistemas sociales, como los seres humanos producen y reproducen la sociedad mediante sus prácticas en el tiempo y el espacio.

    (Cambiasso, 2011).

  99. Contribución

  100. Estado teológico o ficticio:

    Relación del hombre con Dios o los Dioses. La sociedad se expresa debido a la voluntad divina.

    (Giddens, Pág. 36).

  101. Estado metafísico o abstracto:

    Fase de transición. La sociedad se considera algo natural, no sobrenatural.

    (Giddens, Pág. 36).

  102. Estado cientifico o positivo:

    Observación, experimentación y comparación, para establecer relaciones de causa y efecto.

    La sociedad se conoce mediante la experiencia.

    (Giddens, Pág. 35).

  103. Estás leyes son

  104. Contribución

  105. Historia, concepción e introducción de la sociología
  106. Referencias

    - Giddens A., & Philip W. S. (2013). ¿1. Qué es la sociología?. Sociología. (7° Ed., Pág., 26-55). Editorial Alianza.

    - Cambiasso, Mariela (2011). La teoría de la estructuración de Anthony Giddens: un ensayo crítico. Recuperado de: https://www.aacademica.org/000-093/291.pdf.

    - Anthony Giddens. (2019, noviembre 18). EcuRed, . Consultado el 02:50, febrero 24, 2021 en https://www.ecured.cu/index.php?title=Anthony_Giddens&oldid=3581474.

    - Vitoria, María Ángeles, Auguste Comte, en Fernández Labastida, Francisco – Mercado, Juan Andrés (editores), Philosophica: Enciclopedia filosófica on line, URL: http://www.philosophica.info/archivo/2009/voces/comte/Comte.html

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Estudio de las sociedades, sus características y conductas.
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julieth suarez
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