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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

EL SABER.

*Conocimiento

*Datos

*Conceptos

EL SABER HACER.

*Habilidad

*destreza

EL PODER HACER.

*factores situacionales

*Estructura organizacional

EL QUERER HACER.

*Factor emocional

*Actitud

*Valores

SABER ESTAR.

*Emocional

*Trabajo en equipo

HACER HACER.

*Liderar

*Participar

*Organizar

*enseñar

COMUNICACION

ELEMENTOS DE LA COMUNICACION.

MESAJE.

Es la informacion o contenido que se transmite

CANAL DE COMUNICACION.

medio fisico donde se transmite el mensaje

RECEPTOR.

Es a quien es enviado

EMISOR.

Es aquel que emite el mensaje

CODIGO O MENSAJE.

Conjunto de signos con el que cuenta para transmitir

CONTEXTO COMUNICATIVO.

Conjunto de elementos, situaciones y circunstancias

FISICO.

Se refiere a cada uno de los elementos tangibles y perceptibles por medio de los sentidos que circundan a los habitantes al momento de entablar el comunicativo

CULTURAL.

Es el marco de creencias, valores, deseos, comportamientos, ideas y actitudes

SOCIAL.

aspecto sociodemografica comunicativa del territorio que habita *relacion entre familia y amigos

PRODUCTIVO DE EXPRESAR

RECEPTIVO DE COMPRENCION

TECNICAS PARA UNA ESCUCHA ACTIVA.

*Prestar atencion

*transmitir interes

*aplazar el juicio

*dar y resivir

*Empatizar

METODOS DE ELCTURA

*Lectura secuencial~ forma tradicional de leer un texto por nuestro propio tiempo

*Lectura rapida~ similar a la lectura diagonal

*Lectura puntual~ solo se leen fragmentos

*Lectura diagonal~ se leen los fragmentos importantes como titulo, primeras partes de los parrafos

*Phooreading~ es el lector que lee una pagina completa para obtener una idea general

EL RESUMEN.

Es una representacion abreviada del contenido de un texto, teniendo ideas principales, discriminando las ideas secundarias con proposito de informar y por tal motivo no emite opiniones.

SE CONFORMA POR.

*Lee

*Identifica

*Redacta

*Adecua

*Corrige

COMPONENTES DE LA ESCRITURA.

*dramática~ ortografía, puntuación y vocabulario

*sociolingüística~ permite variar el uso de la lengua con respecto al tema

*Discursiva~ consiste en organizar el texto para que tenga coherencia y cohesión

*permitir aumentar la escritura de forma efectiva

GRAMATICA.

Es el estudio de las reglas y principios de una lengua que rigen la forma de usar y organizar palabras en una oración

*fonética~ estudia la producción y

percepción de los sonidos o voces teniendo en cuenta articulatoria y acústica

ARTICULATORIA.

La corriente que viene de los pulmones sufre unas transformaciones

ACUSTICA.

Estudio desde el punto de posta de las ondas sonoras

MORFOLOGIA.

Se ocupa de la estructura de las palabras

COMPONENTES INTERNOS.

*Division de las palabras

*Clasificacion en categorias gramaticales

PROCESAMIENTO DE LA COMUNICACION

SINTAXIS.

Parte de la gramatica que estudia como se combinan

COMPETENCIA

SEMANTICA.

Es la ciencia que estudia el significado de las palabras

TIPOS DE COMPETENCIA COMUNICATIVA.

Mediante las personas pueden establecer relaciones con su entorno

*lingüística

*Paralingüística

*recurso escrito

*recurso oral

*cronetica

*estrategica

SE ADQUIERE EN AVITOS FAMILIARES, ESCOLARES, SOCIALES O INSTITUCIONALES.

*Pragmatica

*sociolingüística

*proxémica

*quinésica

*cognitiva

*textual

*tecnica

*comunicativa

¨PRODUCCION DE TEXTOS ORALES, ESCRITOS Y AUDIOVISUALES¨

¨COMPRENDER Y VALORARA CON ACTITUD CRITICA, TEXTOS ORALES, ESCRITOS Y AUDIOVISUALES¨

CRONETICA

*Manejo de la comunicacion el tiempo

*el tiempo que esperamos para decir algo

ESTRATEGICA

*Uso de recursos verbales y no verbales para fortalecer la efectividad de la comunicacion

*permite al individuo hacer el uso mas efectivo de las habilidades comunicativas

Paralingüística.

Parte del estudio de la comunicacion humana que se interesa por los elementos

RECURSO ESCRITO

*Uso de margenes

*diagramacion

*negrillas

RECURSO ORAL

*entonacion

*intencionalidad

*voz

*tono

*volumen

COMPETENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA.

El lenguaje depende de la cultura social

PROXEMICA.

manejo de las distancias con los demas

QUINESICA.

forma parte de la comunicacion no verbal

COMPETENCIA TEXTUAL.

Se define como la produccion de textos, para ello necesitamos valernos de otras tres competencias

COMPETENCIA COGNITIVA.

Se apoya en las categorias formales del pensamiento para crear argumentos

COMPETENCIA COMUNICATIVA.

Consiste en el manejo adecuado del lenguaje

COMPETENCIA TECNICA.

Se relaciona con el uso de dispositivos para escribir.