Flussdiagramm
Moda sostenible
Inhalt des Flussdiagramms
La sostenibilidad en los estudios de moda
Proposito: Teorizar sobre la moda sostenible y contextualizar los principales enfoques teóricos
Inicios del interés en la moda por la sostenibilidad
Enfoques teóricos de la moda sostenibles
Teoría del Actor- Red (ANT)
Teoría de las Prácticas Sociales (TPS)
1990
Enfoque ecologico
La Teoría del Actor-Red se presenta como una propuesta metodológica radical y omnicomprensiva, planteando un abierto desafío a los planteamientos habituales que podemos encontrar en la teoría sociología de la moda.
Forman parte de la vida cotidiana, requieren cambios transformadores en las prácticas de consumo de todos los involucrados en el sistema de la moda.
La explotación infantil llama la atención en la sociedad occidental
Greenpeace y Clean clothes
Instaron a las marcas de moda a avanzar hacia modelos y prácticas comerciales más sostenibles
Estrategias implementadas por empresas
Innovación tecnologica sostenible
Diseño como un factor de cambio
2008 - 2017
Kate Flechter: Propone un enfoque mas holistico de la moda, teninedo en cuenta todo el ciclo del producto.
Sandy Black: Promueve la ecología en las propias colecciones de moda.
Sociología Italiana: Introduce nuevos conceptos como la "moda orgánica" y el "consumo responsable"
“Th handbook of Fashion studies” escrito por Sandy Black: El concepto de la “sostenibilidad” comienza a formar parte de la sociología de moda
El discurso académico de la moda ha evolucionado de “moda ecológica” hacia el concepto de “moda sostenible”
Moda ecológica
Moda ética
Moda lenta
Moda sostenible
Representa a las prendas de vestir producidas por métodos poco perjudiciales para el medio ambiente; y más asociado con los materiales orgánicos
Asociada con los trabajadores y sus condiciones laborales y también con algunos modelos de negocios
Un movimiento social en respuesta a los ciclos rápidos de la moda, este concepto ya no solo se basa en el tiempo sino también en la calidad, el consumidor tiene un rol central.
Se caracteriza por incluir todos los enfoques anteriores
Moda sostenible simboliza que durante el desarrollo y uso de una prenda no se hizo daño a las personas ni al planeta, y que incluso puedan mejorar el bienestar de las gentes que interactúan con ellas y también en el ambiente en que se desarrollaron y son usadas. (Gardetti, 2018, p. 35)
Plantea la investigación de la moda como un “híbrido” entre la naturaleza y la cultura.
Principios y propuestas metodologicas.
Bruno Latour
Plantea que la “cultura” siempre se ha visto como superior y activa y por el contrario el de la “naturaleza” se la ve como inferior y pasiva.
Debemos vernos de forma continua con la naturaleza, como una parte de ella, ya que nuestro parecer social basado en nuestra ropa y vestimenta es en realidad un “híbrido” de la relación entre la naturaleza y la cultura.
La teoría del actor-red no se trata de una teoría explicativa, sino descriptiva.
Las prendas de ropa son algo “natural”, puesto que están hechas por materiales naturales y por otra, son “montadas y ensambladas” en nuestro mundo social y cultural de manera compleja, a través de las Cadenas Globales de producción textil.
(ANT) es útil para ayudar a determinar cómo las categorías de “personas” y “cosas” que están en juego, interactúan en la “moda”.
Ciclo de la vida de las prendas de vestir basado en Slow Fashion” fundado por Kate Fletcher en el año 2007, en donde ha desarrollado el “análisis del ciclo de vida de un producto” (ACV).
Proceso en el que se tienen en cuenta las materias primas, producción, el uso por parte del consumidor y el mismo desecho del producto (Salcedo, 2014, p. 19).
Enfoque social
Busca fomentar
-La justicia social
-Derechos de los trabajadores
-Sostenibilidad social
-Creatividad
-Inclusión social
A lo largo de los años de ha evidenciado que la moda rápida ha tenido algunas consecuencias como:
Explotación laboral, Largas jornadas de trabajo, Bajos salarios y Desigualdad de género
Enfoque del consumo sostenible
Debate climatico
Busca disminuir la producción de CO2
Warde y Southerton, 2012, plantea que:
“Si los consumidores en masa cambian cómo viven sus vidas, se podría lograr un futuro más sostenible desde el punto de vista ambiental y social”
Enfoque educativo
Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)
Su objetivo es crear conocimiento social e implementarlo en la industria
La sostenibilidad también se refiere a:
Pluralidad,
La tolerancia
La inclusión
Multiculturalismo
Práctica materiales
Prácticas culturales amplias
Prácticas cotidianas vestimentarias
Propone entender las distintas formas de consumo
La energía
El agua
Los detergentes,
Los materiales
La ropa
De
LOS COMPONENTES BÁSICOS DE TODA PRÁCTICA SON
1 . El conocimiento práctico (el “saber hacer”);
2. Las materialidades (los objetos materiales y recursos que constituyen la práctica)
3. El sentido, ( conjunto de significaciones y valoraciones que constituyen cada práctica).
Enfoques alternativos
1. Capacidad de repensar y diseñar acciones orientadas hacia la transición de nuevas formas de consumo sostenible
2. Capacidad para enfocarse sobre el consumo de cosas y su uso al servicio de la promulgación de prácticas sociales;
3. Atención en la dinámica microsociológica sobre la cual se estructuran las dinámicas de las prácticas de consumo sostenible
Informationen
- Beschreibung
- Flussdiagramm am Moda sostenible, erstellt von Valentina Zuluaga am 04/09/2022.
- Erstellt von
- Valentina Zuluaga · Sep 2022
- Aktualisiert
- 5 Sep 2022
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