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Flussdiagramm

Metodos de extension

andres mejia agudelo Spanisch

Diagrama de flujo sobre métodos de extensión rural: medios masivos de comunicación, conceptos, ventajas y desventajas

Diagrama de flujo: Métodos de extensión rural

Inhalt des Flussdiagramms

  1. Métodos de Extensión

  2. Andres Enrique Mejia Agudelo

  3. Medios masivos de comunicación

  4. Conceptos

  5. El método de medios masivos de comunicación en extensión rural, juega un papel importante para el desarrollo rural de las diferentes comunicades, ya que hace parte de aquellas formas de enseñanza que usa el extensionista para llevar a cabo su labor de educación en la comunidad rural como la radio, teléfono celular, internet, redes sociales, televisión, entre otros, garantizando el acceso de los pequeños agricultores a información relevante y promoviendo la participación y colaboración entre múltiples actores.

  6. Ventajas

  7. Crear conciencia sobre problemas comunitarios.

    Motivar al agricultor, Informar y crear consciencia.

    Mayor cobertura del trabajo educativo.

    Trabajo en conjunto para abordar problemas locales.

    Los medios masivos pueden ser más asequibles para los agricultores (radio, tv, entre otros).

    Generar participación activa e inclusión a diferentes grupos marginados.

    Implementar la participación directa para aclarar dudas y responder preguntas específicas del agricultor.

  8. Desventajas

  9. Dadas las condiciones de pobreza y analfabetismo del campesino, este método de extensión podría ser de difícil acceso.

    Los medios masivos pueden no adaptarse a diferentes agriculturas, debido a sus diferentes culturas.

    Infraestructura tecnológica limitada en diferentes comunidades.

    Lastimosamente, los medios masivos están sujetos a influencias externas con intereses comerciales y políticos.

  10. Ideas

  11. Canales de radio enfocados para los agricultores fomentando la alfabetización agrícola y la comprensión de conceptos técnicos.

  12. Canales de tv con información de MIP, MIE, BPA, entre otros.

  13. Una aplicación móvil para detectar diferentes plagas y su respectivo control.

  14. Boletines informativos relacionados con los diferentes precios en los mercados de los diferentes productos.

  15. Yoan Sebastian Benavides Cuastumal

  16. Conceptos

  17. Individual

  18. Es la forma de comunicación que se realiza con la visita a la finca del agricultor por parte del extensionista y la visita a la oficina del extensionista por parte del agricultor.

  19. Ventajas

  20. Desventajas

  21. Acciones

  22. Alto costo y gasto excesivo de tiempo del extensionista en sus salidas de campo.

  23. Es el mejor método para conocer a la comunidad en la parte social, en su economía y cultura.

    Medio más eficaz para estrechar relaciones con la comunidad.

    la comunidad es más efectiva y permanente al establecer relaciones con la comunidad.

  24. Planificación de la visita

  25. Visita a la finca por parte del extensionista.

  26. Entrevista

  27. Visita a la oficina por parte del agricultor

  28. Cristian Julian Talaga Mera

  29. Pedro Antonio Camelo

  30. Conceptos

  31. Escuela de campo.

  32. Ventajas

  33. Desventajas

  34. Acciones

  35. Clases llamativas

  36. Practica de campo

  37. Obtención de experiencia

  38. Fortalecer al productor junto o su familia en la toma de decisiones en el entorno agrícola.

    Ayudar a la personas a capacitarse y a obtener mucho más conocimiento del entorno en que trabaja en este caso es el campo.

    motivar a los jóvenes y mujeres en capacitarse para que puedan sacar adelante sus proyectos productivos.

  39. El uso de nuevas tecnologías en las clases sería de gran dificulta a las personas adultas.

    Condiciones del tiempo, trasporte y clima harían que muchos de los productores no puedan asistir a la escuela de campo.

    El orden publico impedirían que se dieran las escuelas de campo Alos productores.

  40. Oficinas

  41. finca

  42. finca

  43. Clases por el extensionista encargado

  44. Finca de uno de los productores

  45. Visita por parte del extensioncita ala finca

  46. Oficina

  47. Finca

  48. Finca o casa

  49. Oficina

  50. La visita a la finca se debe planificar con el propósito de aprovechar bien el tiempo del extensionista y el agricultor para lograr cambios eficientes.

  51. El extensionista visita al agricultor en su casa y en la finca donde se llevara a cabo la actividad agricola

  52. La entrevista o conversación se hace en la casa y en la finca del agricultor de manera amable, atenta y cómoda

  53. El agricultor visita al extensionista en su oficina.

  54. Asesoramiento técnico.

  55. Transferencia de tecnología

  56. Educación y capacitación

  57. Mercadeo y comercialización

  58. Brindar conocimiento para garantizar una buena producción sostenible con el medio ambiente y los ecosistemas.

  59. Transmitir técnicas y cocimientos a los agricultores para producir cultivos de buena calidad.

  60. Ayudar a los diferentes agricultores para desarrollar sus diferentes cualidades y capacidades.

  61. Conectar a los agricultores con los consumidores.

  62. Concepto

  63. La escuela de campo es considerada una metodología participativa para la realización de procesos de capacitación con grupos numerosos de productores. Tiene un enfoque vivencial y está sustentada en procesos de educación para adultos por medio de los cuales se busca transformar información en conocimiento para mejorar las condiciones de vida de los productores y sus familias

  64. trabajo de articulación o coordinación inter-institucional o inter-actoral

  65. Divulgación de política.Daniel Humberto Castro Mina

  66. método de extensión agrícola generalmente de políticas públicas que buscan la integración de sectores en particular y se busca el impulso de este sector.

  67. Ventajas

  68. Desventajas

  69. Amplio conocimiento del sector.

    Integración de diversas organizaciones.

    Alto grado de reconocimiento de la política.

  70. Poca Frecuencia en las visitas.

    Falta de seguimiento al desarrollo de proyectos.

    Alto grado de inversión.

    Falta de interés o buena atención de los extensionistas.

    Falta de vigilancia y control de los programas.

  71. Acciones

  72. Creación del programa

  73. Divulgación de la política

  74. Verificación de requisitos.

  75. Visitas a finca y organización de grupos de capacitación

  76. Finca

  77. Oficina

  78. Oficina y medios de comunicación

  79. Oficina

  80. Divulgación de política.

  81. Grupal

  82. Conceptos

  83. ventajas

  84. Desventajas

  85. Ideas

  86. Campaña publicitaria

  87. Creación de grupo de WhatsApp

  88. Capacitación con Incentivo

  89. Crear cooperativa

  90. Principalmente el nicho y los agricultores de la zona o cultivo específico.

  91. Todos los agricultores que deseen mejorar sus prácticas agrícolas y capacidades productivas.

  92. Todos los agricultores que deseen mejorar sus prácticas agrícolas y capacidades productivas.

  93. Todos los agricultores que deseen mejorar sus prácticas agrícolas y capacidades productivas, así como a entidades gubernamentales, organizaciones sin ánimo de lucro, entre otros.

  94. Consolidar la organización es fundamental para la competitividad.

  95. Estrategia para motivar a los agricultores.

  96. El acceso a las herramientas tecnológicas mejora la comunicación.

  97. Es el punto más importante de la extensión agrícola.

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Flussdiagramm am Metodos de extension, erstellt von andres mejia agudelo am 15/03/2024.
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