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DISCAPACIDAD INTELECTUAL

INTELIGENCIA

SE DEFINE COMO

COEFICIENTE INTELECTUAL (CI)

CLASIFICACIÓN

INSTITUCIONES DE APOYO

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

HABILIDADES ADAPTATIVAS

Limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa, que se presentan antes de los 18 años.

Es:

La Capacidad para aprender, razonar, resolver problemas y adaptarse al entorno.

Está influida por:

Factores genéticos y ambientales.

Se utiliza para:

Medir la inteligencia.

Características:

-Promedio: 100

-Discapacidad intelectual: menor a 70.

Se clasifican en:

Conceptuales

Sociales

Prácticas

Lectura, escritura, cálculo.

Relaciones interpersonales.

Actividades de la vida diaria.

Se basa en:

-Estimulación temprana.

-Aprendizaje mediante el juego.

-Desarrollo de habilidades básicas.

Estrategias:

-Uso de material concreto.

-Trabajo en equipo.

-Adaptación de actividades.

Brindan atención educativa:

-CAM

-USAER

-CAPEP

Moderada

Grave

Desarrollo de habilidades básicas con apoyo.

Requiere supervisión constante.

Limitaciones importantes en lenguaje.

Dependencia total.

Se divide en:

Leve

Profunda

Discapacidad Intelectual y su Atención Educativa.