Gestión educativa estratégica

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• GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA

• es

• Un conjunto de procesos teórico-prácticos integrados horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo, para cumplir los mandatos sociales

• es

•  La propuesta de cambio de la Administración Escolar, esta última se caracteriza

•  por

• Siete supuestos básicos

• La autoridad y el control ejercidos a través de indicadores formales

• La administración escolar regulaba rutinas.

• La administración escolar dirige la educación como cualquier otra empresa

• Tareas aisladas, escasez de equipos

• Una visión simplista de lo educativo

• La cultura rígida engendra estructuras desacopladas

• Restricciones estructurales a la innovación

• Sus cualidades de identidad

• son

• Reconfiguración nuevas competencias y profesionalización

• Trabajo en equipo

• Apertura al aprendizaje y a la innovación

• Asesoramiento y orientación profesional

• Culturas organizacionales cohesionadas

• Centralidad de lo pedagógico

• Reflexión

• Decisión

• Liderazgo

• Presenta tres claves

• Se estructura de tres componentes esenciales interrelacionados y recíprocamente potenciados

• Pensamiento sistémico y estratégico

• Liderazgo  pedagógico 

• Aprendizaje  organizacional

• Articula los procesos teóricos y prácticos para recuperar el sentido y la razón de ser de la gobernabilidad, del mejoramiento continuo de la calidad, la equidad y la pertinencia de la educación para todos, de todos los niveles del sistema educativo

• también

•  Los desempeños de sus gestores educativo

• Analizar-Sintetizar

• Decidir-Desarrollar

• Concertar-Asociar

• Anticipar-Proyectar

• Evaluar-Reenfocar.

• son

• Comunicar-Coordinar