Flussdiagramm
Mapa conceitual didática
Inhalt des Flussdiagramms
Didática
saber, fazer, saber fazer, e saber sensível;
um corpo de conhecimentos sobre o ensino, visando a ensinar algo a alguém
É o que compõe o professor: o saber fazer
Ensino
Mais do que mera transmissão de material e exercitação de habilidades, deve conduzir ao encontro formativo.
Formativo
Prescritivo e Instrumental
Deve estar refletido nos planos e programas docentes
os conteúdos didáticos que indique ao aluno o caminho da autoformação e, desperte nele a aspiração cultural que repercutirá através de toda a vida, para além da escola
pedagogia com conteúdos e métodos tradicionais
Aprendizagem
Trabalho docente
Atuação do professor no ato educativo [...], mediando os processos pelos quais o aluno se apropria ou se reapropria do saber de sua cultura e o da cultura dominante [..] cientificamente elaborado.
Instrução
Forma de organização intencional do processo de apropriação. Implicados no ensino (o que o professor faz) e a aprendizagem (o que o aluno faz). O ensinar por meio da atuação de outra pessoa no processo de aprendizagem.
Campo científico interdisciplinar cujo objeto é o ensino orientado para a aprendizagem e cujo propósito é prover a organização adequada da atividade de ensino e aprendizagem com vistas ao desenvolvimento de capacidades intelectuais e formação da personalidade integral dos alunos.
Ideia central da Didática-Ensino e aprendizagem
relação do aluno com o processo de conhecimento, (mudança, de reorganização e enriquecimento)
Instrumental
neutro, limita-se a desvelar o conteúdo ideológico conservador e veiculador de uma visão acrítica, descontextualizada e idealizada da escola e do processo pedagógico
Fundamental
assume a multidimensionalidade do processo de ensino-aprendizagem e coloca a articulação das três dimensões, técnica, humana e política
Universidade de pesquisa
Universidade de Serviço
os professores e os estudantes formam grupos - comunidades - de pesquisadores
O professor universitário incorpora traços e características de uma profissão e da profissionalização
Universidade
Espaço de inovação
Informationen
- Beschreibung
- Flussdiagramm am Mapa conceitual didática, erstellt von Andrea Lais am 13/11/2019.
- Erstellt von
- Andrea Lais
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