Flussdiagramm
Plan de estudios: dimensión académica y perfil de formación
Inhalt des Flussdiagramms
El plan de estudios
El plan docente de la enseñanza es el diseño de las materias y su secuencia. La definición de los objetivos del programa formativo, es decir, la definición del perfil de formación,
El perfil de formación
El profesorado
La definición de los perfiles de formación en competencias es un paso necesario para fomentar la transparencia de los programas de formación dentro del Espacio educativo
El enfoque
Los objetivos de formación y las materias que componen el programa, la concepción didáctica, los métodos de enseñanza empleados y la forma de evaluar reflejan la cualificación académica y profesional
El profesorado tiene la experiencia y formación docentes adecuadas a los objetivos establecidos por el programa. En el caso del posgrado, el profesorado está involucrado en actividades de investigación.
Evaluación
Los resultados académicos se analizan de forma regular, teniendo en cuenta las competencias establecidas, y sus resultados se utilizan para mejorar los procesos de aprendizaje y evaluación y asociarlos con estándares de aprendizaje.
DIMENSIÓN ACADÉMICA
Informationen
- Beschreibung
- Flussdiagramm am Ohne Titel, erstellt von Alexis Quinaloa Guerrero am 10/07/2020.
- Erstellt von
- Alexis Quinaloa Guerrero
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