GoConqr hat ein neues Design! Sag uns, wie es dir gefällt.

Flussdiagramm

TEMA 5 - Clasificación de los seres vivos

Ramón Albo Biología y Geología 1º de Bachillerato Spanisch

TEMA 5 - Clasificación de los seres vivos

Inhalt des Flussdiagramms

  1. Clasificación de las especies

  2. Hecha por naturalistas, normalmente es una clasificación filogenética

  3. CAMPO que la realiza

  4. TAXONOMÍA

  5. Carl Linneo (1º en proponer un sistema diferente)

  6. Agrupación en taxones formando JERARQUÍA

  7. Especie < Género < Familia < Orden < Clase < Filum < Reino

  8. “Homo sapiens"

  9. Género

  10. Especie

  11. Nombre científico: sistema binominal compuesto por dos términos en latín que hacen referencia a características, descubridores, localización...

  12. PRINCIPIOS

  13. Facilitar recuperación de información

    Base para estudios comparativos

    Permitir incorporación de nueva información

  14. Explica las causas detrás de las semejanzas entre los organismos

  15. Teoría darwiniana de la evolución

  16. CRITERIOS

  17. Genealogía

  18. Ascendencia común

  19. Grado de similitud

  20. Cantidad de cambios evolutivos acumulados desde que los grupos se separaron de su antecesor común

  21. Se le denomina sistema de clasificación evolutivo, darwiniano u ortodoxo

  22. Otros sistemas de clasificación

  23. Sistema cladístico (genealogía)

  24. Sistema fenético o numérico (similitud)

  25. Los seres vivos de un mismo grupo tienen origen común. Los grupos formados se denominan CLADOS

  26. Los S.V. se agrupan según el nº de características que comparten

  27. Reinos, Dominios e Imperios

  28. REINOS

  29. Taxón más general. Hay 5

  30. DOMINIOS

    Según Woese

  31. TEMA 5 - Clasificación de los seres vivos
  32. IMPERIOS

    Según Cavalier

  33. EUKARYOTA

  34. PROKARYOTA

  35. El árbol de la vida

  36. ÁRBOL FILOGENÉTICO/FILOGENIA

  37. Representa la historia y las relaciones evolutivas

  38. La base del tronco representa la especie común a todas las incluidas en el árbol

  39. Las ramas se van alejando de la base representando linajes en la evolución.

  40. ¿QUÉ ES?

  41. Árbol filogenético que incluye a todos los grupos de S.V.

  42. ¿CÓMO SE CONSTRUYEN?

  43. Su construcción se basa en la búsqueda de caracteres compartidos

  44. Los datos se obtienen de

  45. Estudio anatómico de los organismos que se quiere relacionar

  46. Estudio de la edad de los restos fósiles

  47. Datos sobre la sucesión de los organismos a lo largo del tiempo y establecimiento de relaciones de parentesco entre grupos diferentes

  48. Comparación de las secuencias moleculares de las proteínas o de los ácidos nucleicos presentes en los grupos que se quiere relacionar

  49. La diversidad de las plantas

  50. Las plantas son organismos eucariontes pluricelulares

  51. Células recubiertas por una pared cuyo componente principal es la celulosa

  52. Poseen cloroplastos, donde se produce la fotosíntesis y se almacena almidón

  53. Nutrición autótrofa

  54. Clasificación de las plantas

  55. Según la presencia de células o vasos conductores

  56. VASCULARES

  57. NO VASCULARES (musgos o briofitas)

  58. Según la producción de semillas

  59. SIN SEMILLAS (Pteridofitas o helechos)

  60. PRODUCEN SEMILLAS (Espermatofitas)

  61. Según la formación de fruto

  62. GIMNOSPERMAS (Pinos, cicas)

  63. ANGIOSPERMAS (Castaños, encinas)

  64. Semillas no encerradas en el interior de un fruto, semillas desnudas

  65. Semillas en el interior de un fruto

  66. De los musgos a las plantas con flores

  67. Las plantas no vasculares: musgos y hepáticas

  68. Los musgos pueden entrar en latencia y sobrevivir cuando el ambiente es seco

  69. Las hepáticas tienen forma de hígado y viven en ambientes húmedos

  70. Las plantas vasculares sin semillas: equisetos y helechos

  71. Los equisetos/colas de caballo son de pequeño tamaño y abundan en orillas de arroyos y pantanos

  72. Los helechos poseen hojas bien desarrolladas (frondes) que funcionan como órganos fotosintéticos y reproductores. Ambientes húmedos y tamaño variable

  73. Las plantas con semillas

  74. SEMILLA

  75. Estructura que protege el embrión y le permite mantenerse en reposo durante largos períodos

  76. El reino Protista (Ernst Haeckel)

  77. AVANCES BIOLÓGICOS

  78. CAMBIOS

  79. Separar organismos unicelulares de vegetales y animales

  80. Procariontes

  81. Organismos claramente diferentes. Fueron incluidos en un nuevo reino, el reino Monera

  82. Eucariontes

  83. Los hongos, tradicionalmente considerados vegetales, se revelaron más próximos a los animales por ser heterótrofos. Whittaker creó el reino Fungi o de los Hongos

  84. El reino Protoctista (Lynn Margulis y K. Schwartz)

  85. Cambio del reino Protista al Protoctista para dar cabida en él a las algas pluricelulares.

  86. Carl Linneo propuso 3 - Animale, Vegetabile y Lapidum

  87. Plantas leñosas, hojas pequeñas y perennes en forma de aguja o de escama.

    Abundantes granos de polen, con flotadores que favorecen su dispersión por el viento.

    Óvulos no incluidos en carpelos y semillas no encerradas en frutos.

    Las más abundantes son las coníferas.

  88. GIMNOSPERMAS

  89. ANGIOSPERMAS

  90. Plantas leñosas o herbáceas, hojas caducas con forma y tamaño variables.

    Granos de polen pegajosos o con pelos que favorecen su dispersión por los insectos.

    Óvulos incluidos en carpelos que originan los frutos tras la fecundación.

  91. MONOCOTILEDÓNEAS (Orquídeas o palmeras)

  92. DICOTILEDÓNEAS (Rosas o robles)

  93. COTILEDÓN = Primera hoja que se forma en el embrión de una planta

  94. La diversidad de los animales

  95. Los animales son organismos pluricelulares eucariontes

  96. Células rodeadas de una matriz extracelular en la que abundan proteínas fibrosas (colágeno)

  97. Sus membranas poseen uniones celulares que mantienen las células en estrecha relación

  98. Nutrición heterótrofa. Poseen estructuras sensoriales que proporcionan información detallada del medio y sistemas nerviosos y hormonales capaces de coordinar la información

  99. Clasificación de los animales

  100. Diferenciación en tejidos y órganos

  101. Solo carecen de ellos los poríferos o esponjas, que poseen células diferenciadas con actividad coordinada

  102. Simetría corporal (los poríferos carecen)

  103. Simetría radial (estrella de mar o erizo de mar)

  104. Simetría bilateral (mariposa)

  105. Características del desarrollo embrionario

  106. Formación de dos (diblásticos) o tres (triblásticos) capas de células durante el desarrollo embrionario

  107. Presencia (celomados) o ausencia (acelomados) de cavidades corporales cerradas o celoma

  108. Lugar en el que se forma la boca durante el desarrollo embrionario (protóstomos como los artrópodos o deuteróstomos como los vertebrados)

  109. INVERTEBRADOS

  110. Poríferos o esponjas

  111. Acuáticos (mayoría marinos) y fijos al sustrato (sésiles). Filtradores

    Sistema de canales, el agua sale por orificios llamados ósculos.

    Ni tejidos ni órganos diferenciados.

    Esqueleto de espículas (espinas) que pueden ser de CaCO3, sílice o espongina.

  112. La mayoría marinos (corales, medusas). Tienen simetría radial.

    Tentáculos con cnidocistos (cls. que liberan toxinas).

    Dos estadios distintos en su ciclo de vida

  113. Cnidarios

  114. El pólipo está fijo al sustrato y tiene forma cilíndrica. Algunos forman colonias (coral)

  115. La medusa es de vida libre y tiene forma de paraguas

  116. Anélidos

  117. Gran variedad (libres/sésiles; acuáticos/terrestres;...) Tienen forma de gusano, cuerpo segmentado y simetría bilateral.

    Pared corporal fina y cuerpo blando.

    Cerdas rígidas (quetas) - fijación y movimiento.

    Boca - anillos - clitelo (ap. reproductor) - ano

  118. Escifozoos (medusa)

    Antozoos (pólipo)

    Hidrozoos (p/m)

  119. Calcáreas

    Silíceas

    Desmosponjas

  120. Poliquetos

    Oligoquetos

    Hirudíneos

  121. Asexual - gemación o fragmentación

    Sexual - fecundación externa

  122. Sexual

    Asexual

    Alternante

  123. La mayoría hermafroditas con fecundación interna y ovíparos

  124. Moluscos

  125. Simetría bilateral. Carecen de segmentación.

    La mayoría con exoesqueleto (concha).

    Manto - Pie - Masa visceral

    Manto - exoesqueleto

  126. Gasterópodos: largo pie sobre el que se trasladan

    Bivalvos:. pie en forma de hacha. Dos valvas.

    Cefalópodos: carecen de concha o muy reducida internamente. Tentáculos.

    Poliplacóforos.

    Escafópodos.

  127. Fecundación interna y ovíparos

  128. Características y estructuras

  129. Clasificación

  130. Reproducción

  131. TEMA 5 - Clasificación de los seres vivos
  132. Simetría bilateral, cuerpo segmentado - segmentos agrupados en regiones

    Gran diversidad y nº de especies, se encuentra en todos los medios

    Exoesqueleto de quitina y apéndices articulados​​​​​​​​​​

    Cuerpo en tres partes: Cabeza, tórax y abdomen (Cefalotórax = cabeza + tórax)

  133. Artrópodos

  134. ​​Insectos (6 patas)

    Quelicerados (8 patas)

    Crustáceos (10 patas)

    Miriápodos (+12 patas)

  135. La mayoría son dioicos (unisexuales)

    Fecundación interna y ovíparos

  136. Equinodermos

  137. Simetría radial

    Esqueleto interno formado por placas calcáreas - articuladas o soldadas como un caparazón.

    Sobre ella puede presentar espinas o púas.

    Sistema ambulacral ("circulatorio") - pies ambulacrales

  138. Equinoideos (forma globosa – erizos de mar)

    Ofiuroideos (forma estrellada)​​​​​​

    Asteroideos (forma estrellada – estrellas de mar)​

    Holoturoideos (forma alargada a modo de babosa)​​​​​​

    Crinoideos (forma de planta)

  139. Dioicos (unisexuales)

    Fecundación externa y ovíparos

  140. Su rasgo más característico es la notocorda.

    Animales poco familiares (gusanos bellota o ascidias de mar) pero también los vertebrados, que se definen por dos rasgos:

  141. CORDADOS

  142. La columna vertebral dorsal

  143. Estructura ósea o cartilaginosa - protege la espina dorsal y en adultos reemplaza a la notocorda

  144. El cráneo

  145. Carcasa ósea o cartilaginosa que encierra el cerebro

  146. Nomenclatura linneana

  147. Asigna nombres a los taxones, cada especie recibe un nombre único

Informationen

Beschreibung
1º de Bachillerato Biología y Geología Flussdiagramm am TEMA 5 - Clasificación de los seres vivos, erstellt von Ramón Albo am 03/03/2020.
Erstellt von
Ramón Albo
Aufrufe
164
Bewertung

Feedback

Worum geht es?

Wie gefällt dir das neue Design?

Dein Eindruck