MAPA EPISTEMOLOGIA IV

El lugar de la pedagogía dentro de las Ciencias de la Educación

IV. El campo pedagógico en Colombia

V. Contribuciones del grupo de la Universidad Nacional

VI. Conclusiones

1970-1990 asimilan conceptos, escalas mundial

intervienen disciplinas= sociología, didáctica, filosofía, matemáticas, enseñantes de la ciencia

Investigaciones en la pedagogía

Concepción de pedagogía universitaria

Crítica a la tecnología educativa= enseñanza y el maestro

Debates didácticos y pedagógicos

1° Relación profesor alumno

2° Comunicación de la escuela saber extraescolar

Bachelard: No hay conocimiento sin vivencia del conocimiento.

Husserl: Concebir la enseñanza por fuera de los formalismos metodológicos

Didáctica: disciplina teórico-práctica. planteamientos teórico-prácticos sobre la enseñanza

Pedagogía y la didáctica= centran en el ámbito de la escuela y el aula

Docente = saber reconstructivo constituido por reglas

Saber escolar y extraescolar

Educación: concretamente disciplina las ciencias de la educación

Pedagogía

Enseñanza= relación entre profesor y alumno

Teoría reconstructivista

Enseñanza del niño

singularidad

no existe la irreductibilidad

Diferentes paradigmas culturales pedagógicos y el campo del saber.

Problema de la pedagogía es un problema del Estado.

lenguaje maestro= entrelazan usos, estrategias, y teorizaciones