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Flussdiagramm

Capítulo 3 - Habilidades para la comunicación oral

Juliana Suarez Educación Inicial Englisch

Inhalt des Flussdiagramms

  1. HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL

  2. Fórmula V-V-V

  3. Habilidades de comunicación no verbal

  4. Habilidades de comunicación verbal

  5. Unión de tres elementos de comunicación

  6. Visual

  7. Vocales

  8. verbales

  9. Consistencia y equilibrio

  10. Imagen que los demás perciben de nosotros

  11. Provocar un impacto favorable

  12. Postura, movimientos, contacto visual, etc

  13. Modulaciones que pueden ocurrir en la voz

  14. Entonación, volumen, énfasis, etc

  15. Palabras y métodos lingüístico

  16. Estructura de ideas, seleccíón del lenguaje, secuencia de ideas, etc.

  17. Mensaje no expresado por medio de palabras

  18. Denota entusiasmo, naturalidad y seguridad de ideas.

  19. Contacto visual

  20. Brinda confianza al público y credibilidad a sus palabras

  21. Postura y movimientos

  22. Posición física del cuerpo

  23. Relacionada a la condición mental y estado de ánimo del individuo

  24. Comunicador debe pararse erguido y moverse con naturalidad

  25. Gestos y la expresión facial

  26. Elemento visual de mayor impacto

  27. Refleja el entusiasmo, naturalidad y espontaneidad con el que se emite el mensaje

  28. Reflejar energía, controlar gestos nerviosos, no exagerar movimientos o gestos, ser expresivo y cordial

  29. Comunicación artefactual

  30. Ubicación de los objetos en un espacio realcionado con la aceptación o rechazo de la comunicación

  31. Clasificación:

  32. -Objetos integrados

    -Objetos incidentales

    -Objetos revelados

    -Objetos ocultos

  33. Paralingüística

  34. Estudia los elementos vocales y su influencia en el desarrollo de las habilidades de la voz

  35. La voz

  36. Fuciones

  37. Características

  38. -Denotar nuestra personalidad

    -Transportar el mensaje

    -Generar imagenes

    -Conocer más del mensaje y de las personas que escuchamos

  39. El habla se articula con distintos sonidos generados por el aparato fonador.

  40. Habilidades de articulación fundamentales:

  41. -Claridad

    -Pureza

    -Intensidad o alcance

    -Variedad o flexibilidad vocal

  42. Mejorar el sonido de la voz

  43. -Volumen

    -Velocidad

    -Tono

    -Ritmo

    -Pausas

    -Énfasis

  44. Habilidades de pensamiento para idear, seleccionar y organizar un lenguaje con el finde producir mensajes comprensiblesy coherentes

  45. Brinda mayor autoridad y confianza

  46. Pilares para una comunicación efectiva

  47. -Preparación

    -Conocimiento

    -Inteligencia

    -Convicción de ideas

  48. Habilidades innatas y habilidades aprendidas

  49. Kinésica

  50. Referencias:

    Fonseca, M., Correa, A., Pineda, M., & Lemus, F. (2011). Comunicación Oral y Escrita . México: Pearson Educación.

Informationen

Beschreibung
Organizador gráfico
Erstellt von
Juliana Suarez · Apr 2021
Aktualisiert
28 Apr 2021
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