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Flussdiagramm

Metodologia de ensino a distância: papéis, materiais e termos

Abigail Landherr Portugiesisch

Inhalt des Flussdiagramms

  1. Metodologia de ensino a distância

  2. Ensino centrado no aluno

  3. Equipe docente

    Suporte técnico

    Suporte administrativo

    AVA

  4. Valores

  5. Autonomia

    Organização do tempo

    Autoaprendizagem

    Utilização de recursos tecnológicos

  6. Professores

  7. Autor: elabora o material disponibilizado no AVA

    Executor: aplica os conteúdos utilizando web conferências

    Tutor: acompanha e dá suporte aos alunos

    Guardião: trata diretamente com alunos com dificuldades

  8. Materiais

  9. Livro texto

    Objetos multimídia

    Recursos de interação

    Biblioteca virtual

    Aulas online

  10. Requisitos

  11. Aluno como protagonista

    Aprendizagem autônoma

    Prática reflexiva

    Resolução de problemas

    Professor como orientador

    Atividades colaborativas

  12. Evolução EAD

  13. 1ª geração: serviços postais

    2ª geração: rádio e TV

    3ª geração: universidades abertas

    4ª geração: uso integrado das tecnologias e recursos multimidiáticos

    5ª geração: internet e integração do programa EAD

  14. Termos utilizados

  15. LMS: Equivalente ao AVA

    Wiki: ambiente da web para desenvolvimento colaborativo

    Síncrono: ocorre em tempo real

    Assíncrono: ocorre em tempo diverso

    REAs: recursos educacionais abertos

  16. Características

  17. Formado por

    Aulas online

    Web como plataforma

    Inteligência coletiva e colaboração

    Polos presenciais

    Tutores

  18. Alunos

  19. Manter-se motivado

    Autodisciplina, rotina e organização

    Pesquisar

    Ter foco

    Proatividade

    Devem ter determinação

Informationen

Beschreibung
Flussdiagramm am Ohne Titel, erstellt von Abigail Landherr am 15/05/2021.
Erstellt von
Abigail Landherr
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