Flussdiagramm
Organizador Gráfico - La personalidad del Adolescente
Inhalt des Flussdiagramms
PERSONALIDAD ADOLESCENTE Y SU DESARROLLO SOCIAL Y MORAL
edad de transición
concepto de sí mismo
identidad personal
maduración sexual
Desarrollo de la personalidad
Desarrollo social
estilos parentales
compañeros y la amistad
estructura de grupo
valores en la adolescencia
Desarrollo moral de la adolescencia
Personalidad: conjunto de procesos y de sistemas comportamentales, estrechamente relacionados entre sí, se caracteriza por fenómenos cambiantes, no estáticos y por ser un proceso evolutivo.
El adolescente a esta edad es idealista y optimista; liberal; crítico con la situación actual de las cosas; deseo de ser adulto pero le incomoda la idea de ser viejo algún día.
Regularmente tiende a compararse con adultos, compañeros o amigos y establece criterios significativos para él.
Y este juicio provoca connotaciones afectivas, que dan lugar a una crisis de identidad, en busca de su propia identidad.
identidad difusa
identidad prestada
Son todos aquellos juicios descriptivos y valorativos de sí mismo
El comportamiento sexual comienza mucho antes que la pubertad, pero el desarrollo puberal, los cambios que se presentan en el aspecto físico del adolescente es índole psicoafectiva como son el autoconcepto y la autoestima, ya que ambos se relacionan estrechamente.
La edad de inicio en las relaciones sexuales varía de un adolescente a otro y depende de factores como: el género, la educación, la estructura psicológica, las relaciones familiares y la madurez biológica.
La forma en que los padres se relacionan con sus hijos afecta de modo radical al paso de adolescente a adulto, ya que los cambios en la conducta de uno de sus miembros influyen en todos los demás y viceversa.
El afecto responde coherentemente a las demandas del hijo, crear un clima emocional estable y mantener formas de interacción armónicas.
participación democrática
-- Estilo Autoritario
-- Estilo Autoritativo
-- Estilo Permisivo
Las amistades íntimas que han comenzado a formar en la preadolescencia se convierten en una parte aún más importante de su existencia, principalmente por dos razones.
Para compartir experiencias y problemas o preocupaciones
´Lo más importante para mantener una amistad en esta época es: la confianza, la sinceridad, la fidelidad o lealtad y la reciprocidad
Los grupos en los que convive el adolescente varia con el tiempo, y según sus necesidades y aspiraciones, como lo es principalmente compañeros de escuela y seguidamente compañeros de trabajo.
valores finalistas entendidos como objetivos a alcanzar o metas a perseguir
valores instrumentales que implican procedimientos o medios para alcanzar tales objetivos o metas
valor entre lo bueno y lo malo, de lo aceptable y lo rechazable
Los valores más comunes entre los jóvenes son
Individualismo
presentismo
Pluralismo
inseguridad
Moral autónoma o de relativismo moral 8 años en adelante
Moral heterónoma o de realismo moral 7 /8 años
Moral según el estudio de KOHLBERG
Preconvencional
Convencional
Postconvencional
YACKLEYNE MARIA ISABEL SIRIN CAAL
CARNET 202011597