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Flussdiagramm

Diseño de experiencias de laboratorios

Gabriel Piñeres Internet de las cosas Universitario Spanisch

Inhalt des Flussdiagramms

  1. Generar un contexto o escenario de aplicación

  2. Desarrollar una arquitectura básica de solución basada en Internet de las cosas

  3. 1

  4. 2

  5. Mostrar a los estudiantes una guía de laboratorio a realizar

  6. 3

  7. Mostrar el alcance de cada actividad contenida en la guía de laboratorio

  8. Identificar las plataformas de hardware, sensores, herramientas de cómputo, cableado, y herramientas en la nube necesarias para realizar la experiencia práctica

  9. 4

  10. 5

  11. Identificar las plataformas de hardware, sensores, herramientas de cómputo, cableado, y herramientas en la nube necesarias para realizar la experiencia práctica

  12. 6

  13. Explicar los resultados que se desean obtener en cada sesión

  14. Explicar los resultados que se desean obtener en cada sesión

  15. 7

  16. 8

  17. Desarrollar una guía práctica de dos laboratorios que pudan ser usados por los estudiantes como herramientas que permitan afiazar los conceptos y poder mostrar la aplicación del Internet de las cosas en el mundo real.

    Un laboratorio inicial, se trabajará para aplicar los conceptos que se irán viendo en clase de Internet de las cosas a medida que avanza la asignatura. Se mostrarán plataformas de hardware, se configurarán, se visualizará información de objetos; además, se configurarán protocolos y herramientas en la nube para poder visualizar informción del objeto en la nube.

    Un segundo laboratorio se usará para mostrar una aplicación real de un dispositivo usado para Internet de las cosas. Se mostrará una arquitectura de la solución de einternet de las cosas, se mostrarán dispositivos que dotarán de inteligencia a los objetos, se configurarán dispositivos para poder transmitir información de los objetos a la internet y se configurará una herramienta en la nube, para oder visualizar los datos obtenidos.

Informationen

Beschreibung
Diseño de estrategia para implementar guías de laboratorio en las clases de internet de las cosas
Erstellt von
Gabriel Piñeres
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