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Estrategias ante la diversidad en el aula

daniela guzman Spanisch

Estrategias ante la diversidad en el aula

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Estrategias ante la diversidad en el aula

  1. Favorecer la implicación del estudiantes

    • Esta estrategia solicita que se fomente en el estudiante la autonomia y sea capaz de trazarse metas
  2. Enfoque globalizador:

    • Hace referencia que se utilicen las herramientas adecuadas al contexto y sean aplicables de manera general
  3. Papel fundamental de la lectura y la escritura

    • Este es uno de los elementos que se deben de fortalecer en el estudiante para desarrollar sus competencias comunicativas
  4. Métodos de aprendizaje

    • Cooperativos
      • Son de cáracter
        • organizativo
        • didáctico
        • La finalidad es trabajar por equipos de manera unida
    • Por asignación de tareas
      • Su fin es que el estudiante se informe y acumule conocimientos en diferentes áreas
  5. Modelo pedagógico Constructivista

    • El aprendizaje por proyectos
      • En esta estrategia su función es prestar atención a las propuestas del estudiante para construir nuevos conocimientos
    • El aprendizaje por descubrimiento
      • Se centra en que sea el propio estudiante que descubra su aprendizaje y le sentido a su fundamentación a través de sus opinones
    • El trabajo por rincones
      • Esta es una idea para crear rincones de aprendizajes utilizando los materiales que despierten el interés del estudiante de manera creativa y llamativa
    • • Los grupos interactivos
      • Usan
        • El diálogo
      • La anticipacion
        • Nos permite tomar en cuenta todos los implementos que se utilizarán en el desarrollo de la actividad
        • La naturalidad e improvisación
          • significa modificar alguna actividad
          • Evaluación
            • Nos da resultados para realizar cambios de mejora

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daniela guzman
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