MATRIZES PSICOLÓGICAS

MATRIZES PSICOLÓGICAS

1. BEHAVIORISMO

   • INFLUÊNCIA:  Behaviorismo é uma abordagem sistemática para a compreensão do comportamento humano e animal. Assume que todos os comportamentos são reflexos produzidos por uma resposta a certos estímulos do ambiente, ou uma conseqüência da história desse indivíduo, incluindo especialmente reforço e punição, juntamente com o estado motivacional atual do indivíduo e os estímulos de controle.
   • MÉTODO:  SUBJETIVO, ESTIMULO E RESPOSTAS.
   • OBJETO: ESTUDAR APENAS COMPORTAMENTOS OBSERVÁVEIS E MENSURÁVEIS. 
   • PROBLEMA CHAVE: Não se pode vê nem definir a consciência assim como não se pode observar uma alma.
   • AUTOR PRINCIPAL:  - JOHN WATSON - FREDERIC SKINNER
   • ESPAÇO DE ATUAÇÃO: ATUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS  E ÁREA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA CLÍNICA, PUBLICIDADE E PROPAGANDA
   • JOHN WATSON - (1878 - 1958) foi um psicólogo estadunidense, considerado o fundador do comportamentalismo (ou simplesmente behaviorismo).
     • John Broadus Watson inovou ao propor o estudo do comportamento em si mesmo, não necessitando de analogias com a consciência humana ou mesmo com o comportamento humano (no caso do comportamento de animais não humanos). Comportamentos observáveis que pudessem ser descritos através do conceito de estímulo e resposta eram preferidos, o que indica a semelhança com os experimentos da psicologia animal. Devido a esse caráter objetivo e criterioso, foi dada uma contribuição muito importante para a formação da Psicologia científica. Foram descartadas ideias mentalistas, assim como termos empregados por elas que, segundo Watson, naquele momento induziam à especulação e a definições inconsistentes como os de consciência, sensação e mente. Também rompe, ao menos em parte, com o campo da psicologia introspectiva, propondo que o método de introspecção não faz parte essencial do behaviorismo, embora reconhecendo ser necessário em alguns casos.
     • FREDERIC SKINNER - Nascido na Pennsylvania no ano de 1904 e falecido em 1990, sendo um dos homens mais importantes no Behaviorismo, corrente psicológica fundada por John Watson.
       • Burrhus Frederic Skinner, diferenciando de Watson, sugeriu que os eventos privados - incluindo pensamentos e sentimentos - deveriam ser submetidos às mesmas variáveis ​​controladoras que comportamentos observáveis. E esse pensamento se tornou a base de sua filosofia, chamada behaviorismo radical. Um filósofo behaviorista radical defende que as diferentes explicações sobre o comportamento humano deveriam ser resolvidas na base de evidências refutáveis, e não de abstratas especulações. O behaviorismo radical foi concebido em experimentos realizados sob o rigor da produção de conhecimento científico. Desenvolvido dentro de um laboratório, sob condições controladas.
       • RADICAL
       • IVAN PAVLOV (1849-1936), descobridor do reflexo condicionado. Foi uma das primeiras abordagens realmente objetivas e científicas ao estudo da aprendizagem, principalmente porque forneceu um modelo que podia ser verificado e explorado de inúmeras maneiras, usando a metodologia da fisiologia.
         • ETÍMULO - RESPOSTA
     • METODOLÓGICO

2. PSICANÁLISE

   • INFLUÊNCIA: Freud sustentava que os seres humanos não são tão racionais quanto imaginam e que o livre arbítrio, que era tão importante para Wundt, é uma grande ilusão. em disso somos motivados por instintos e impulsos inconscientes que não estão disponíveis na parte racional e consciente de nossa mente.
   • MÉTODO: ASSOCIAÇÃO DE IDÉIAS; ANÁLISE DOS SONHOS.
   • OBJETO: INCONSCIENTE - SEXUALIDADE - LIBIDO
   • PROBLEMA CHAVE: Ênfase a sexualidade e a sugestão de que frequentemente não estamos conscientes de nossos verdadeiros motivos e assim, não estamos inteiramente no controle de nossos pensamentos e comportamentos.
   • AUTOR PRINCIPAL:  SIGMUND FREUD CARL JUNG ERICKSON
   • ESPAÇO DE ATUAÇÃO: CLÍNICA
   • SIGMUND FREUD - Nascido na Áustria no ano de 1856, que aos 17 anos iniciou sua formação médica em Viena falecido em 1939. Médico neurologista criador da psicanálise
   • DESENVOLVIMENTO SEXUAL
     • FASE ORAL DO NASCIMENTO A 1 ANO
     • FASE ANAL DE 1 A 3 ANOS
     • FASE FÁLICA DE 3 A 6 ANOS
     • COMPLEXO DE ÉDIPO
       • SENTIMENTO DE CULPA OU ANGÚSTIA DE CASTRAÇÃO
     • SEXUALIDADE INFANTIL EXISTENTE DESDE O PRINCÍPIO.
     • LIBIDO: MANIFESTAÇÃO PSICOLÓGICA DO INSTINTO SEXUAL
   • Método de investigação: investigação dos processos mentais
   • ESTRUTURA DO APARELHO PSIQUÍCO
     • PRÉ-CONSCIENTE
     • INCONSCIENTE
       • SUBJETIVO
     • CONSCIENTE
       • PERCEPÇÃO
       • ATENÇÃO

3. GESTALT

   • INFLUÊNCIAS: A Gestalt terapia é um método criado por FRITZ PERLS consiste na tentativa de fazer o homem compreender-se e se fazer compreendido, ela se  preocupa com o aqui-e-agora da existência, usando a ideia da VALORAÇÃO do homem dando ênfase em seus aspectos positivos e o entendendo como um todo que não é apenas a soma das partes.
   • MÉTODO: FENOMENOLÓGICO DESCRITIVO E OBSERVAÇÃO.
   • OBJETIVO:  investigar a experiência psicológica tomando como referência não a noção de sensação, mas sim aquilo que aparece tal e qual aparece na experiência perceptiva do sujeito. Dar conta da percepção tal como é vivenciada por cada um de nós.
   • PROBLEMA CHAVE : A psicologia da Gestalt, por oposição à orientação clássica em psicologia, caracteriza-se por promover uma integração entre ciência e experiência. Na perspectiva clássica, presente tanto nos trabalhos de Ehrenfels quanto nos da Escola de Graz, havia um distanciamento entre o universo científico e o universo percebido.
   • AUTOR PRINCIPAL: MAX WERTHEMEIR  KURT KOFFKA  WOLFANG KOEHLER
   • ESPAÇO DE ATUAÇÃO: ÁREA CLÍNICA
   • PSICOLOGIA HUMANISTA
     • INFLUÊNCIA: A Psicologia Humanista é um movimento que considera o ser humano em sua SINGULARIDADE e TOTALIDADE tomando de ponto de partido a experiência consciente, defendo a possibilidade de escolha e dando valor a individualidade.
     • MÉTODO:
     • OBJETO
     • PROBLEMA CHAVE:
     • AUTOR PRINCIPAL: ABRAHAM MASLOW, GARDNER MURPHY, GORDON W. ALLPORT  CARL ROGERS.
     • ESPAÇO DE ATUAÇÃO:
   • PSICOLOGIA EXISTENCIAL
     • INFLUÊNCIA:
     • MÉTODO:
     • OBJETO
     • PROBLEMA CHAVE:
     • ESPAÇO DE ATUAÇÃO:
   • WOLFANG KOHLER - (1887-1967). Obteve seu doutorado em Berlim com uma tese sobre psicoacústica orientada por Stumpf. Em Frankfurt Kohler conheceu Wertheimer e Koffka. Em 1913 foi para a África realizar pesquisas sobre a cognição dos chimpanzés. Em 1934 Kohler foi para os Estados Unidos e em 1959 foi eleito presidente da American Psychological Association. Com a morte de Wertheimer e de Koffka, Kohler tornou-se o principal porta-voz da Escola de Berlim.

4. FUNCIONALISMO WILLIAM JAMES

   • INFLUÊNCIA : percepção, emoção e imagens não podem ser separadas. a consciência flui continuamente.
   • MÉTODO: INTROSPECÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO
   • OBJETO: CONSIDERAVA A CONSCIÊNCIA COMO OBJETO DE ESTUDO.
   • PROBLEMA CHAVE: Afirmava que os "átomos da experiência", da experiência de Titichiner (sensações em seu estado puro, sem associações não exitem na vida real. 
   •  AUTOR PRINCIPAL :  WILLIAM JAMES

5. ESTRUTURALISMO EDUWARD TITCHENER

   • INFLUÊNCIA: Para Titchener, a psicologia é fundamentalmente o estudo dos elementos da consciência através da introspecção. Aquilo que não for passível de estudo e registro introspectivo não deve ser considerado assunto da psicologia.
   • MÉTODO: INTROSPECÇÃO PARA ESTUDAR A EXPERIÊNCIA CONSCIENTE IMEDIATA.
   • OBJETO: Elementos da consciência.
   • PROBLEMA CHAVE: Descobrir  quais são os elementos mentais, o conteúdo e a maneira pela qual se estrutura
   • ESPAÇO DE ATUAÇÃO:  Não possui campo de atuação.
   • AUTOR PRINCIPAL: EDUWARD TITCHENER

6. VOLUNTARISMO WILHELM WUNDT

   • INFLUÊNCIA:  Para inaugurar uma nova psicologia, autônoma e independente de teorias metafísicas, propôs uma psicologia que se atém somente à experiência psicológica propriamente dita, ou seja, só há a experiência, vista como um conjunto de processos interligados, e nada mais.
   • MÉTODO: Experimento e  Investigação
   • OBJETO: Experiência imediata, ou seja, os processos psíquicos revelados na experiência. Que podem ser conhecida a partir de dois pontos de vistas distintos, porém complementares: Objetivo ( experiência mediata) e subjetivo (experiência imediata).
   • PROBLEMA CHAVE: Psicologia individual ou experimental  e Psicologia dos povos (a linguagem, a religião, os mitos e os costumes).
   • AUTOR PRINCIPAL: Wilhelm Wundt (1832-1920)

7. PSICOLOGIA SOCIAL

   • INFLUÊNCIA:  Trabalho com grupos minoritários e dinâmica de grupo, fundada nas perspectivas Lewin com ampla repercussão nas práticas psicológicas, particularmente naquelas ligadas à atuação do psicólogo nas empresas.
   • MÉTODO: Metodologia da pesquisa-intervenção, amplamente utilizada na psicologia comunitária vinculada ao contexto social
   • OBJETO:  O comportamento humano é função tanto das características da pessoa quanto daquelas do meio onde a pessoa está inserida. Isto indica que nós não agimos apenas em função de nossos impulsos, mas em função também do meio no qual estamos inseridos.
   • PROBLEMA CHAVE: Psicologia comunitária, que tem como um de seus parâmetros a afirmação da relação recíproca entre sujeito e objeto na prática da pesquisa.
   • AUTOR PRINCIPAL:  Kurt Lewin (1890-1947)  Fritz Heider (1896-1988)  Leon Festinger (1919-1989)
   • ESPAÇO DE ATUAÇÃO:  Deslocamento das pesquisas em psicologia do espaço restrito dos laboratórios para o contexto social (psicologia comunitária), centrado na tese gestaltista que afirmava a importância do todo sobre as partes,
   • KURT LEWIN (1890-1947) NASCEU NA ALEMANHA, PIONEIRO NA RELAÇÃO RECÍPROCA ENTRE SUJEITO E OBJETO.

8. PSICOLOGIA COGNITIVA

   • INLFUÊNCIA :No início do século passado até meados da década de 1950 predominavam nos EUA os conhecimentos advindos do behaviorismo metodológico de Watson e do Behaviorismo Radical de Skinner. Em meio ao contexto que privilegiava o mundo material e objetivo, alguns psicólogos começaram a se inquietar com a exclusão dos termos mentalistas na Psicologia e começaram o que podemos considerar como uma revolução: a revolução Cognitiva.
   • MÉTODO: processos cognitivos como sendo de captação, processamento e conservação de informações provenientes do mundo externo.
   • Ulrich Neisser(1929- 2012)

9. ÁERE DA AUTUAÇÃO DA PSICOLOGIA

   • PSICOLOGIA JURÍDICA
   • PSICOLOGIA DO TRÂNSITO
   • PSICOLOGIA EDUCACIONAL
   • PSICOLOGIA CLÍNICA
   • PSICOLOGIA DO TRABALHO
   • PSICOLOGIA ESPORTE
   • PSICOLOGIA HOSPITALAR