Tema 1. Introducción a las técnicas de investigación social

Tema 1. Introducción a las técnicas de investigación social

1. Niveles de conocimiento

   • Ontológico
     • ¿Qué es la realidad social?
       • Las técnicas de investigación social son prácticas de reducción de la complejidad de lo social, aportando a la investigación referencias de la experiencia construida procedimentalmente.
   • Epistemológico
     • Qué puede conocerse de la realidad social?
       • 1. 2 Técnicas
         • Son clasificadas según su intención
         • Procede del termino tejne
         • Se desarrollan en 2 sentidos
           • Interior
             • Las técnicas son prácticas
           • Exterior
             • Han de resultar prácticas y servir
         • Procedimientos ligados al registro de observación
           • Goode y Hatt
             • Procedimientos específicos, que se reúnen y ordenan los datos antes de someterlos al análisis
             • García Ferrando
               • Procedimientos específicos, que se reunen y ordenan antes de someterlos a las operaciones lógicas o estadísticas
               • Ladrón de Guevara
                 • Procedimiento lógico - específico por medio de los cuales se observa, se analiza y se manipula la realidad
         • Las técnicas de investigación , son practicas de reducción de la complejidad de lo social, aportando a la investigación referencias de la experiencia construida procedimentalmente
         • 1.3 La práctica de las técnicas de investigación
           • Son prácticas y no instrumentos
             • Descienden de la experiencia
               • Propia
               • Ajena
               • su práctica es:
                 • Rígida regulada
                   • Más cerrada más precisa
                 • Intuitiva
                   • A mayor flexibilidad, mejor se captan los cambios
                 • Conciencia práctica no consciente
                   • mecánica
                   • Experiencia
           • Función
             • Aportar certeza
           • 1.3.1 Prácticas de reducción
             • Reducen
               • La realidad
               • Multidimensionalidad de la realidad
                 • opiniones
                   • actitudes
                     • posesiones
                       • ingresos
                         • enfermedades
             • Encuestas
               • Reducen lo social para una mayor comprensión de la sociedad
                 • lugar
                 • edad
                 • estudios
                 • ocupación
             • Aumenta y mejora el análisis de lo real
               • Toda la ampliación conlleva a una reducción
               • Toda reducción conlleva a una ampliación
           • 1.3.2 Técnicas de la complejidad
             • Impulsa el valor empírico
               • Si nada puede darse por cierto, de una vez por todas hay que seguir volviendo a la realidad
                 • La base es acumular conocimiento
                   • Thomas Kuhn
                     • Paradigma
                       • Ejemplos y patrones de la sociedad que adoptamos consciente o no, forman patrones de conducta
                     • Paradigmático
                       • Resolver problemas y avanzar en el conocimiento
                         • Ejem: Búsqueda de soluciones medioambientales
                   • Paradójicamente los resultados están en permanente estado de impermanencia, de parcialidad y relatividad
           • 1.3.3 Técnicas de investigación
             • Aportan información a la investigación
             • Aportan referencias de la experiencia
             • Intrusivas
               • Se utilizan de manera explícita y el investigado conoce la situación de observación. Ejem: Entrevista
             • Obstrusivas
               • Se realizan sin el conocimiento del observador . Ejm: Observación en un parque, y el observador pasa desapercibido
             • Vicarias
               • Observación de conductas que se repiten, y esa información sirve de Guía
             • Discursivas
               • Experiencia para generar experiencia del sujeto observado. Ejem. Grupos de discusión
                 • El observador habla
             • Observación participante
               • Generan experiencia de repetición
                 • Rituales
                 • Ceremonias
                 • Hábitos
           • 1.3.4 Construcción de Experiencia
             • La experiencia se construye procedimentalmente
             • Se consideran procedimientos
           • 1.3.5 Técnicas y Procedimientos
             • Procedimientos
               • Metológia
               • Experiencias anteriores
               • Normas de actuación
             • Técnicas
               • No son el procedimiento
               • Regulariadad
         • 1.4 Las técnicas y la teoría
           • Dependencia interna
             • La teoría es la fuente que da sentido a la técnica, generandola o justificandola,
               • Técnicas abiertas a la práctica son más receptivas teoricamente
                 • Entrevista de confesión
                   • Grupo de discusión
           • Dependencia Externa
             • La teoría reduce la complejidad
               • Selección de muestras, realización de encuestas cuantitativas
                 • Parte de la teoría de probabilidades
           • 1.5 Método y Métodos
             • El método no éxiste
             • Diversos métodos son la pluralidad de la disciplina
             • El método positivista viene de las ciencias naturales, el nuevo método unitario procede de la sociología
           • 1.6 Estrategia y táctica
             • Se proyectan sobre la posibilidad de elegir y la necesidad de actuar
               • Estrategía
                 • Nivel lógico superior
                 • Proceso que articula irreversibles decisiones
                 • Implica establecer la investigación desde un conjunto
             • Tácticas
               • Son interiores a la investigación
                 • Se utilizan
                   • Cuando hay alejamiento de la relación con otros
                   • Según se den las circunstancias
               • Pertenecen a la lógica de la anticipación de la situación
               • Tienden a ser prácticas ocultas
               • Las tácticas, encuentran sentido en las estrategias, pero marcan la decisión sobre las técnicas
   • Metodológico
     • Qué medio o camino ha de utilizarse para conocer la realidad social que puede conocerse?
   • Tecnológico
     • Cómo se utilizan las técnicas de observación para desarrollar el camino que conduce a conocer la realidad social que puede conocerse?

2. Son técnicas y prácticas cuyas características dan formulas para aproximarse a la realidad social.

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