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Memoria

Lorena Cubides Spanisch

Memoria

Inhalt der Mindmap

Memoria

  1. Es una función neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, retener, almacenar recuperar y evocar la información previamente almacenada

    • Como evaluar la memoria
      • TOMAL
        • es una batería estandarizada, amplia y sistemática, que permite valorar la memoria en el rango de edades de los 5 a los 19 años. Es un instrumento de gran utilidad para
      • MVR (memoria visual de rostros)
      • ESCALA DE MEMORIA DE WECHSLER
      • MAI. TEST DE MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA
      • MAI. TEST DE LA FIGURA DE REY
  2. Subdominios

    • Memoria a corto plazo
      • retención inicial, que oscila desde varias fracciones de segundos, hasta varios minutos (30 segundos/ un minuto máximo)
      • Tipos
        • Memoria sensorial
          • Los sentidos: Tacto, olfativa, ecoica, icónica y gustativa
        • Memoria de trabajo
          • Es operativa, del razonamiento, toma de decisiones, atención, SAS , Laso articulatorio cocleofonologico y agenda visuo espacial.
        • Memoria primaria
          • Sostiene los primeros estímulos .
    • Memoria a largo plazo
      • Es la capacidad para retener la información durante periodos mas prolongados de tiempo o de manera permanente.
        • Nos permite codificar, almacenar y recuperar informaciones y tiene una capacidad ilimitada.
          • Depende del circuito de papez.
            • En la mayoría de las amnesias, puede ser afectada alguna modalidad de la (MLP).
      • Clasificacion
        • Nivel
          • Memoria Segundaria
            • Permite la conservación de las informaciones de forma duradera. Se localiza en el circuito de papez
          • Memoria Terciaria
            • También llamada memoria consolidada, es la memoria de los hechos sucedidos hace mucho tiempo
        • Tiempo
          • Memoria Retrograda
            • Capacidad de recuperar la información que ha sido previamente almacenada o aprendida
          • Memoria Anterograda
            • Capacidad para aprender nuevas informaciones
        • Funcion
          • Memoria declarativa
            • Explicita. Personas, lugares, hechos o cosas que se recuerdan de manera consciente “SABER QUE”
              • Tipos
                • Memoria semantica
                  • Conocimientos generales, memoria conceptual (símbolos y conceptos), no se pierde en caso de amnesia
                • Memoria Episodica
                  • Hechos que han sucedido. Almacena información sobre episodios fechados, espacial o temporalmente. Qué?,¿Cuándo?,¿Dónde? Sucedió.
                • Memoria Autobiografica
                  • Acontecimientos que se produjeron a lo largo de la biografía del sujeto: fecha o lugar de nacimiento, nombre de progenitores
          • Memoria No Declarativa
            • Implícita. Sensaciones, capacidades y habilidades que se recuerdan de modo inconsciente “SABER COMO”
              • Tipos
                • Memoria de procedimiento
                  • Saber como”.. Todas las destrezas aprendidas, Precisa un mayor tiempo de practica, Más resistente al olvido
                • Efecto Priming
                  • efecto en el cual las respuestas a estímulos corresponden a una categoría
                • Aprendizaje por Condicionamiento
                  • Habilidades motoras, respuestas emocionales (Memoria emocional/ amigdala)
  3. Estructuras

    • Corticales
      • Lobulo parietal
        • Circuito de papez
          • Hipocampo, circunvolución hipocampica, fórnix, cuerpos mamilares, fascículo mamilotalamico, amígdala, núcleos anteriores del tálamo, circunvalación cingular.
          • Para que se de el proceso de consolidación de la memoria de la información debe pasar varias veces por el circuito de papez. Una lesión en el CP impide formar nuevas memorias a largo plazo
      • Lobulo Frontal
        • Izquierdo: Recuerdos semánticos. Derecho: Memoria Episódica
      • Cerebelo
        • Aprendizaje motor, (condicionamiento
    • Subcorteza
      • Amígdala.
        • Valoración emocional de las experiencias.
      • Hipocampo
        • Principal responsable del archivo y la consolidación de todos los recuerdos explícitos, Derecho: Codificación de materia no verbal (Caras, planos, S, espacial) Izquierdo: Codifica material verbal
      • Di encéfalo
        • Codificación y consolidación de la información, responsable de la secuenciación temporal de los recuerdos
      • Corteza Rinal
        • interviene en la formación de recuerdos explícitos a largo pazo, facilitando los procesos de reconocimiento
      • Ganglios Basales:
        • almacenamiento de recuerdos de relación entre estimulo-respuesta. Importante en el aprendizaje de hábitos motores etc
  4. Patologias

    • Casificacion etiologica
      • Organicas
        • causadas por la lesión del sistema nervioso central, generalmente por factores traumáticos, vasculares y tóxicos
          • Tipos
            • Amnesia Hipocampica
              • Síntomas: -Inteligencia preservada -Amnesia anterógrada irreversible -Amnesia retrograda ligera -Aun preserva la memoria a corto plazo, la sensorial, inmediata, terciaria e implícita
            • Amnesia Diencefalica
              • Amnesia anterógrada progresiva -Amnesia retrograda con perturbación de la memoria remota. -Desorientación espacio temporal -Fabulación o confabulación -Falsos reconocimientos -Alucinaciones y Apatía
            • Amnesia Frontal
              • alteración en los procesos de memoria, afectando los sistemas atencionales y las funciones ejecutivas
            • Amnesia Global Transitoria
              • Manifestaciones: -No se produce perdida de conciencia -Amnesia retrograda -Amnesia anterógrada grave -Desorientación -Preservada la memoria terciaria y otras funciones cognitivas: atención y lenguaje
            • Amnesia Postraumatica
              • daño cerebral traumático por accidentes de tráfico, golpes o caídas
      • Psicogenitas
        • desencadenadas por factores de tipo emocional. (experiencias traumáticas, trastornos psiquiátricos, etc.)
          • Tipos
            • Amnesia Diasociativa
              • Es la incapacidad para recordar información relacionada con acontecimientos estresantes, puede ser parcial y selectiva
            • Amnesia Selectiva
              • Es la incapacidad para recordar ciertos tipos de acontecimientos o detalles de hechos ocurridos en el pasado, perdida parcial de la memoria de tipo lacunar
            • Amnesia Por ansiedad
              • respuestas de bloqueo que impidan la fijación de la memoria; además dificultad en la capacidad de evocar recuerdo almacenados en ésta
    • Clasificacion Cronologica
      • Amnesia Retrograda
        • Incapacidad para producir nuevos recuerdos
      • Amnesia Anterograda
        • Incapacidad para evocar informacion previamente almacenada
    • Hipermnesia
      • Tipos
        • Global
          • incremento en la capacidad global para memorizar todo tipo de material, que se produce de manera excepcional en algunos sujetos o determinadas situaciones
        • Selectiva
          • Son cuadros de hipermnesia excepcional para alguna modalidad selectiva de memoria tanto en sujetos normales como en otros afectados con diversas patologías
    • Paramnesias
      • Paramnesias del reconocimiento
        • Confabulacion
        • Falsos recuerdos delirantes
        • Pseudologia fantastica
      • Paramnesias del recuerdo
        • Falso reconocimiento
          • Paramnesias de reduplicación
            • Ecmesias
              • Síndrome de Ganser
      • Son distorsiones patológicas que se caracterizan porque el sujeto confunde simples representaciones con recuerdos auténticos

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  • Memoria
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Beschreibung
Mindmap am Memoria, erstellt von Lorena Cubides am 15/04/2018.
Erstellt von
Lorena Cubides
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