CURSO INTERCULTURALIDAD

CURSO INTERCULTURALIDAD

1. APRENDIZAJES

   • Diferentes aproximaciones en la misma cultura
     • Aunque somos parte de la misma cultura, la división regional da cuenta de la diversidad de subculturas en nuestro territorio.
   • Conocer la otra cultura
     • Es importante conocer e investigar las otras culturas antes de hacer contacto con las personas, pues aspectos de la comunicación, por ejemplo, pueden variar mucho
   • El individuo dentro de su cultura
     • A pesar de pertenecer a una cultura e identificarnos con/en ella, hay diferencias individuales entre esta y nuestros pensamientos, creencias, costumbres y comportamientos.
   • La interculturalidad presente en la globalización
     • Aspectos positivos
       • Intercambio de recursos
       • Intercambio de conocimiento
       • Aceptación de la diferencia
       • Trabajo mancomunado
       • Promoción de igualdad y equidad
       • Acercamiento, diversidad y democracia
     • Aspectos negativos
       • Prejuicios
       • Xenofobia
       • Barreras de comunicación
       • Discriminación
       • Conflictos
   • La idea de una humanidad y un destino comunes (Libro Blanco)
     • Evitar las divisiones éticas, religiosas, lingüísticas y culturales
     • Democracia, participación, diálogo y diversidad
     • Integración, respeto, tolerancia, pluralismo y cohesión social
     • Lucha y respeto por los derechos humanos
     • Educación, construcción e identificación cultural
   • CONCEPTOS CULTURALES
     • CULTURAL
       • Conjunto de actividades, creencias, comportamientos, costumbres, tradiciones y lenguaje de una sociedad
     • CROSS-CULTURAL
       • Inmersión de una nueva cultura en otro pero sin mayor impacto, la cultura preponderante reconoce a la otra pero sigue siendo la dominante sin tener cambios significativos
     • MULTICULTURAL
       • Encuentro de diferentes culturas sin que haya mayor relación entre ellas
     • INTERCULTURAL
       • Intercambio de culturas, diálogo en el que se acepta al otro, se entiende, se respeta, se reconoce y se pretende ajustarse a esa cultura, sin perder la identidad de la cultura propia.

2. USO EN CONTEXTO DE LO APRENDIDO

3. ASPECTOS DEL CURSO

   • ENRIQUECEDORES
   • A MEJORAR

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