INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

1. Fundamentos cientificos de la psicologia

   • Es lo que define a la ciencia y su quehacer y la conformacion de su cuerpo de conocimiento.  
   • La psicologia como la demas ciencia, observa, mide,y reproduce los fenomenos con la finalidad de predecirlos.

2. METODOS DE LA PSICOLOGIA

   • CIENTIFICO: Ofrece una explicacion de los hechos para controlarlos y predecirlos. 
   • EXPERIMENTAL: Se aplica en la ciencias naturales y es el mas efectivo para estudiar las conductas desde la perspectiva cientifica. 
   • CLINICO: Intenta estudiar la historia de un individuo en forma profunda y detallada.
   • HERMENÉUTICO: Este es un método cualitativo que por medio del análisis del discurso permite interpretar y desvelar el sentido de los mensajes. Se trabaja con comunidades.
   • OBSERVACIÓN NATURAL:Observa el comportamiento de las personas o de los animales en su ambiente natural.
   • ETNOGRÁFICO: Es un metodo de observación participante, en el cual el investigador efectúa sus observaciones mientras forma parte de un grupo o observación 
   • ESTADíSTICO:  Lleva al psicologo hacer supociones validas y predicciones sobre la conducta y el fenomeno estudiado a travez de operaciones matemáticas en un solo grupo. 
   • ESTUDIOS CORRELACIONALES: Se puede identificar la relación que existe entre dos o mas varaibles, sin conocer forzosamente que las origina. 

3. TÉCNICAS DE LA PSICOLOGÍA

   • CUESTIONARIOS: Consiste en formas impresas diseñadas para recaudar información escrita.Existe cuestionarios de pregustas abiertas cerradas semicerrada. 
   • ESTUDIO DE CASO: Hace un análisis profundo del comportamiento de un individuo o grupos pequeños de personas .
   • ANÁLISIS DEL DISCURSO: Estudia un texto, escrito, oral, visual. Con pregutas dirigidas 
   • ENCUESTA: Consiste en hacer un  numero muy pequeños de preguntas para obtener un grado de satisfacción y se aplica aun numero muy grande de personas. 
   • PRUEBAS PSICOLÓGICAS: Permite medir las caracteristica de las personas por sus habilidades, aptitudes, personalidades, rasgos e intereses.
   • ENCUESTA: El psicólogo obtiene información oral por parte del entrevistado,en forma directa y en una situación cara a cara, estas pueden ser libres o dirigidas. 

4. LA PSICOLOGÍA A TRAVÉS DE LOS SIGLOS

   • El hombre a tratado de entender su entorno, el porque de las cosas, de los fenómenos naturales, de lo que lo perjudica o beneficiaba
   • LA PSICOLOGÍA EN MÉXICO
     • En México la carrera de la psicología se imparte en 470 universidades 
     • Psicólogos importantes de la psicología en México
       • Ezenquiel A. Chávez
         • Fundo la Universidad Nacional De México, donde por primera vez se enseñó Psicología.
       • Enrique Aragón
         • Fundo el primera laboratorio de Psicología en la UNAM.

5. ENFOQUES DE LA PSICOLOGÍA

   • CONDUCTAL
     • Postura que la meta de la Psicología es ser la predicción y el control de la conducta 
     • PRINCIPALES REPRESENTANTES
       • Ivan Pavlov
         •  En 1927 centro su estudio en la respuesta de salivación en los perros. 
       • Jhon B. Watson
         • Se centro principalmente en el aprendizaje de la conducta del miedo de los animales  
       • B. E. Skinner
         • Trabajo sobre la modificación de la conducta y sus investigaciones en el condicionamientos operante en el que se describe el control de la conducta a partir de sus consecuencias. Fue el primero en descubrir las leyes naturales.
   • PSICOANÁLTICO
     • Es el comportamiento humano y esta gobernado por impulsos y deseos incoscientes.
     • PRINCIPALES REPRESENTANTES
       • Sigmund Freud
         • Fundo el psicoanálisis, sus trabajos iniciales, en 1880, fueron sobre las neurosis . Desarrollo su teoría con bases a la experiencias de sus pacientes y su propio auto-análisis. 
       • Carl juang
         • Dice que solo se puede conocer el inconsciente mediante sus manifestaciones o arquetipos. 
       • Alfrede Adler
         • Formulo su teoria de la Psicología individual que enlaza las fuerzas sociales y consientes. 
       • Erick fromm
         • Hace hincapié en la importancia del calor y la motivación en la niñez temprana, para el desarrollo de la personalidad. 
       • Jaques Lacan
         • Su teoría se basa en el yo (si mismo) y la manera en que este se identifica con el otro y el otro. y la búsqueda de un ideal. 
   • COGNONOSCITIVO
     • Pretende explicar los procesos Psicologicos que hacen posible la adquisición del conocimiento. Es el modelo que propone es Estimulo-Organismo-Respuesta. 
     • PRINCIPALES REPRESENTANTES
       • Lev Vigotsky
         • Propuso una teoría histórica cultural que se basa en el desarrollo del lenguaje, pues es este el que nos vincula con el exterior. 
       • Jean Piaget
         • Planteo que la forma de conocer al niño consiste en observar las reacciones que les produce el medio que lo rodea. 
       • Jerome Bruner
         • Explica que los niños aprenden a solucionar problemas mediante la comunicación e interacción con sus padres. 
   • HUMANISTA
     • Se basa en el estudio de las personas sanas, sus teóricos opinan que debemos dirigir nuestro esfuerzo  al estudio de la salud y no a los desórdenes mentales. 
     • PRINCIPALES REPRESENTANTES
       • Abraham Maslow
         • Propuso la teoría de la jerarquía de necesidades. 
       • Carl Rogert
         • Se enfoca en la experiencia actual de las personas y en el impulso natural hacia al autorrealización 
   • NEUROBIOLOGICO
     • Se concentra en la interacción de los factores orgánicos-biológicos y genéticos- en el comportamiento de los seres vivos. Estudia el sistema nervioso y su interacción con el ambiente externo.  
     • PRINCIPALES REPRESENTANTES
       • Erick Kendel
         • Trabajo en las bases moleculares del aprendizaje y la memoria utilizando a la plysia o babosa de mar.
       • Alexandre Luria
         • Propone explicar el funcionamiento del cerebro a partir de un enfoque no-localizacionista sino de sistemas funcionales complejos o bloques cerebrales 

6. PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA PSICOLOGÍA A TRAVÉS DE LOS SIGLOS

   • SOCRATES
     • Consideraba que el ser humano tiene al bien y que todo vicio es producto de la ignorancia. 
   • PLATÓN
     • Se basaba en el conocimiento, el alma racional, la estructura Psíquica y su ciencia en la conducta humana. 
   • ARISTÓTELES
     • Estableció la separación del alma y del cuerpo como 2 cosas diferentes. Y es considerado como el padre de la Psicología. 
   • SAN AGUSTÍN
     • Planta la idea que el hombre debe buscar la verdad e su interior y no el exterior.
   • SANTO TOMAS DE AQUINO
     • Conjunta el naturalismo y los postulados religioso de la salvación del alma, estableciendo que el cuerpo y el alma guardan una relación como la que hay entre materia y forma. 
   • RENÉ DESCARTES
     • Utiliza un método de racionamiento, propone que el alma esta separada del cuerpo, y que se conecta entre si por medio de la glándula pineal que se localiza en la base del cerebro. 
   • JOHN LOCKE
     • Plantea que la suceción de  ideas en el ser humano suele ser irracional, éstas interactúan libremente entre si, a lo cual el lo denominó asociación de ideas. 
   • GEORGE BERKELEY
     • Usa una teoria mediante el sentido del tacto, percepción visual del espacio.
   • ERNTS WEBER
     • Descubrió que la experiencia del calor y del frio no dependia directamente de la temperatura del objeto estimulante,sin del aumento o disminución de la temperatura de la propia piel. 
   • GUSTAV FECHNER
     • Planteo las diferentes formas para aplicar los metodos científicos al estudio de la mente. 
   • WILHELM WUNDT
     • Consideraba que el objeto del estudio de la psicología era la experiencia inmediata del individuo y que esta podia estudiarse mediante la introspección. 
   • WILLIAM JAMES
     • Consideraba que la mente tiene un uso, es decir que funciona para que el hombre se adapte al medio exterior.

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