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Unidad 1. Diseño de Estrategias desdela Acción Psicosocial en la Comunidad

Fresita Sanchez Psicología Spanisch

Unidad 1. Diseño de Estrategias desdela Acción Psicosocial en la Comunidad

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Unidad 1. Diseño de Estrategias desdela Acción Psicosocial en la Comunidad

  1. Las Relaciones Humanas: Psicología Social teórica y aplicada

    • Quinta parte. Aspectos Teóricos y Metodológicos de la Psicología Social
      • Capitulo XXVI La construcción histórica de la psicología social
        • Antecedentes de la Psicología Social
          • Antecedentes filosóficos
          • Antecedentes Sociológicos
          • Antecedentes Psicológicos
        • Actual Psicología Social: Origen Europeo y Desarrollo Norteamericano
        • Crisis de la Psicología Social
          • 1. Crisis metodológica
          • 2. La psicología social como historia
          • 3. Crisis ideológica
          • 4. Crisis de relevancia
          • 5. Crisis teórica
          • 6. Aspectos éticos de la crisis
        • Desarrollo de la Psicología Social fuera de los Estados Unidos
      • Capitulo XXVII Modernidad y Psicología Social: Orientaciones Psicológicas y Sociológicas
        • Orientaciones psicológicas
        • Orientaciones sociológicas
          • a). Interaccionismo simbólico
          • b). La etnometodología
          • c). La teoría del rol o modelo dramaturgo
      • Capitulo XXVIII. El giro posmoderno y las orientaciones alternativas: La psicología social posmoderna
        • El giro posmoderno
        • Que es realmente el posmodernismo
        • Psicología social y posmodernismo
        • Orientaciones Alternativas
      • Capitulo XXIV El método en las ciencias sociales como investigar en psicología social
        • Declive del Positivismo y del Empirismo
        • Método y Conocimiento
        • Límites y problemas de la experimentación en ciencias sociales: Psicología social de la situación experimental
        • Métodos Cuantitativos frente a Métodos Cualitativos
  2. Proyecto Académico Pedagógico Solidario. (PAP Solidario)

    • Proyecto Universitario Unadista que está en constante construcción
    • Responsabilidades Sustantivas
      • La Investigación
      • La formación como acción pedagógica sistemática
      • El Desarrollo Regional y la Proyección Comunitaria
      • La Inclusión
      • La Innovación
      • Internacionalización
    • Componentes
      • Pedagógico – Didáctico
      • Académico – Contextual
      • Organizacional – Administrativo
      • Tecnológico - Cultural
      • Comunitario – Regional
      • Económico – Productivo
  3. Resiliencia en el maltrato infantil: aportes para la comprensión de factores desde un modelo ecológico

    • Resiliencia
      • Proceso que permite responder de una manera positiva y adaptada, a pesar de estar inmersos en situaciones adversas de alta tensión.
        • Factores Internos (personales)
          • Factor de Riesgo
            • Condiciones cuya presencia facilita la aparición de resultados negativos e indeseables para el desenvolvimiento humano
          • Factor Protección
            • Influencias que modifican, mejoran o alteran la respuesta de una persona a algún peligro.
        • Factores externos (contextuales)
    • Modelo Ecológico
      • Contextos que afectan el desarrollo infantil
        • Contextos que afectan el desarrollo infantil
          • Comunidad (vecinos y soportes sociales)
          • Familia
          • El propio niño
      • Núcleos
        • Persona
        • El Proceso
        • Contexto
        • Tiempo
      • Onto sistema
  4. Salud Integral: Desde la Perspectiva Biopsicosocial

    • Dimensión Física del ser humano
      • Cambios Sensoriales
      • El paso de niño (a) a adolescente
      • De adolescente a adulto
      • De adulto joven a adulto mayor
    • Dimensión Cognoscitiva del ser humano
      • Desarrollo Cognitivo en la Infancia
      • Años prescolares
      • Niñez intermedia
      • Adolescencia
      • Adultez Intermedia y edad adulta tardía
    • Dimensión socio emocional del Ser humano
      • Intervienen procesos y enfoques explicativos
      • Desarrollo del auto concepto y autoestima
      • Desarrollo y aprendizaje de habilidades sociales
        • El grupo de pares
        • La escuela y la familia
    • Dimmensión Moral del Ser Humano
      • Valores
        • Autonomía Individual
        • Familiar
        • Institucional
        • Respeto
        • Solidaridad
        • Compromiso Social
        • Integridad
        • Responsabilidad Individual y Colectiva
  5. Modelo para la promoción de la Salud en Comunidades Rurales a través del Desarrollo de agencia personal y empoderamiento intrínseco

    • Programa "Yo Quiero, yo puedo... mejorar mi salud y ejercer mis derechos
      • Estimar eln cada escala el nivel de desempeño de cada persona
        • Conocimientos sobre salud
        • Habilidades para la Vida
        • Actitudes hacia la Equidad de Genero
        • Conductas en Salud

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Fresita Sanchez
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