Potenciación o fortalecimiento, factores de tensión, animación sociocultural

Potenciación o fortalecimiento, factores de tensión, animación sociocultural

1. “proceso de obtener algún control sobre acontecimientos, resultados y recursos de importancia para un individuo o un grupo” (p. 3).

2. el proceso mediante el cual los miembros de una comunidad (individuos interesados y grupos organizados) desarrollan conjuntamente capacidades y recursos, para controlar su situación de vida, actuando de manera comprometida, consciente y crítica, para lograr la transformación de su entorno según sus necesidades y aspiraciones, trasformándose al mismo tiempo a sí mismos (Montero, 2003)

   • Controlar los recursos necesarios para hacer las transformaciones deseadas para obtener bienestar colectivo y personal, en libertad.

3. Además es un proceso tanto personal como comunitario.

   • Comprende tareas complejas realizadas en situaciones complejas, mediante relaciones colectivas que suponen, como en todo proceso comunitario, intersubjetividad
     • La participación está presente en todas estas estrategias, y es el pilar fundamental para las actividades mediante las cuales se lleva a cabo.

4. FACTORES DE TENSION

   • factores de tensión, se refieren a las disparidades entre concepciones de la realidad, del deber ser y del bienestar, que pueden darse entre agentes externos y agentes internos, al realizar un trabajo comunitario.
     • La semántica puede introducir barreras al atribuir diferentes significados a una misma cosa en los grupos que trabajan juntos.
       • Usar tonos de voz pomposos, palabras ininteligibles (cuando se usa un término técnico, debe ser explicado con ejemplos y palabras claras.
     • El“destiempo”, es decir interrumpir para iniciar otro tema, antes de finalizar con el que se trata o para volver atrás comunitario.
   • Hay un tiempo de la comunidad y un tiempo de las agencias, instituciones, grupos o personas que van a trabajar con ella. Y esos tiempos pueden llegar a ser divergentes, lo cual puede generar tensiones y conflictos
     • que los líderes comunitariosintroduzcan sus interpretaciones antes de escuchar las provenientes del grupo.y conflictos
   • Una comprensión divergente acerca de lo que se hace o se debe hacer, puede igualmente producir retrasos, confusiones e incluso acabar con el proyecto que se esté realizando.
     • Contradecir con su gesticulación lo que dicen las palabras, revelando así la inconsistencia de la posición asumida.
       • Ausencia de retroalimentación comunidadinstitución-comunidad

5. Animacion Socio Cultural

   • objetivo : Fortalecimiento de la calidad de vida de los participantes
     • Características : Organización grupos comunitarios Proceso de sensibilización Centro de creatividad Comunicación colectiva
       • Técnicas sociales basadas en pedagogía social Participativa
         • Incentiva a la participación activa de la población
           • Promueve prácticas y actividades voluntarias

6. Curso : Antropologia Psicologic Presntado por : Diana Cuadros Tutura Socina Yanet Betancourty Grupo 403018A_193 Univesidad Nacional Abierta y DIstancia UNAD

7. iMAGEN 1

8. Imagen 2

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10. imagen 4

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