La educación diferenciada

La educación diferenciada

1. Herramienta para superar determinados problemas de la educación mixta

2. Ventajas

   • Alcanzar mejor los objetivos educativos y culturales
   • Abrir para los alumnos mayores posibilidades
   • Los docentes trabajarán con grupos más homogéneos
   • Desarrollo más armónico de la personalidad que sólo se puede lograr si se tiene en cuenta la diferenciación sexual
   • Adquieren mayor confianza en sí mismos y están menos distraídos
   • La separación refuerza su autoestima y les permite desarrollar mejor y más libremente sus capacidades

3. Tener en cuenta las diferencias

   • Estructurales
     • Hombres y mujeres con el mismo coeficiente intelectual utilizan diferentes proporciones de materia gris y blanca cuando resuelven tests de inteligencia
     • El cerebro de una niña de cuatro años equivale en madurez al de un varón de seis
     • Se ha demostrado que el desarrollo cognitivo del varón es más lento en ciertos tramos de edad
   • Funcionales
     • Predisposición biológica de los niños hacia juguetes típicamente masculinos y de las niñas hacia juguetes típicamente femeninos
       • Las chicas precisan de la técnica contraria, conocida como “inducción”
       • Los varones están más interesados por las cuestiones objetivas
   • Las diferencias entre chicos y chicas pertenecen al orden natural y biológico pero inciden de forma directa en su desarrollo personal, emocional e intelectual.

4. Interesante instrumento educativo en busca de la igualdad de oportunidades

5. Se pretende dar respuesta a la desigualdad de madurez que se constata entre chicos y chicas

6. Es una forma de liberar a los niños de una competitividad entre sexos que no beneficia a nadie

7. Valores que la coeducación no ha sido capaz de proporcionar

   • El conocimiento mutuo
   • El aprendizaje compartido
   • El respeto
   • La tolerancia de lo diferente

8. El mayor beneficio que puede aportarnos la educación diferenciada es simplemente la felicidad de nuestros hijos