LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

1. Sustantivo

   • Palabra que designa entes concretos y abstractos.
   • Tiene género y número para marcar la concordancia con las palabras con las que se combina.
   • Clasificación desde el punto de vista semántico:
     • Común (montaña) / propio (Everest)
     • Concreto (puerta) / abstracto (alegría)
     • Contable (altavoz) / no contable (sal)
     • Individual (oveja) / colectivo (rebaño)
   • ES EL NÚCLEO DEL GRUPO O SINTAGMA NOMINAL
     • Les regalamos un ABRIGO rojo.

2. Adjetivo

   • Palabra que expresa cualidades, relaciones o propiedades de un sustantivo con el que concuerda.
   • Tiene flexión de género y número.
   • Tiene la capacidad de expresar cualidades en distinto grado:
     • Grado positivo (Este libro es nuevo).
     • Grado comparativo.
       • De superioridad (El viaje será MÁS PELIGROSO que el otro).
       • De igualdad (Está TAN FELIZ como sus padres).
       • De inferioridad (Es MENOS GENEROSA que su hermana).
     • Grado superlativo
       • Absoluto (Un chico altísimo).
       • Relativo (Es el chico más alto de la clase).
   • Clasificación desde el punto de vista semántico:
     • Calificativos (NUEVOS amigos)
     • Relacionales (agua MINERAL, localidad LERIDANA).
     • Numerales
       • Ordinales (PRIMERA planta)
       • Fraccionarios ( MEDIA manzana)
       • Multiplcativos (Entrada DOBLE)
   • ES EL NÚCLEO DEL GRUPO O SINTAGMA ADJETIVAL

3. Determinante

   • Palabra que actualiza el sustantivo, con el que concuerda en género y número, y delimita su significado.
   • FUNCIONA COMO ACTUALIZADOR.
   • Tipos:
     • Artículos
       • Determinados (EL violinista rubio).
       • Indeterminados (UN violinista rubio).
     • Posesivos (TU profesor)
     • Demostrativos (ESTE otoño)
     • Cuantificadores
       • Numerales (CINCO tomates).
       • Indefinidos (ALGUNA casa)
     • Interrogativos y exclamativos (¿CUÁNTAS casas tiene? / ¡QUÉ cochazo!)
     • Relativos (Inés, CUYAS razones nunca entendí, dejó de quererme).

4. Pronombre

   • Palabra que puede sustituir o referirse a un grupo nominal (adjetival o preposicional) desempeñando las mismas funciones que este.
   • DESEMPEÑA LA FUNCIÓN DE NÚCLEO DE UN GRUPO O SINTAGMA NOMINAL.
   • Tipos:
     • Personales (OS recogerá a las siete).
     • Demostrativos (ESTO es lo más importante).
     • Cuantificadores
       • Numerales (TRES fueron los ganadores).
       • Indefinidos (NADIE asistió a la reunión).
     • Interrogativos y exclamativos (¿QUIÉN se ha apuntado? / ¿CUÁNTOS has comprado).
     • Relativos (La cara QUE pone es graciosa).

5. Verbo

   • Morfológicamente son palabra que puede tener variación de persona, número, tiempo, aspecto y modo. Las FORMAS NO PERSONALES (infinitivo,gerundio y participio) carecen de flexión verbal.
   • HACE LA FUNCIÓN DE NÚCLEO DE UN GRUPO O SINTAGMA VERBAL (NÚCLEO DEL PREDICADO que concuerda con el núcleo del SUJETO).
   • CLASES:
     • Según su naturaleza:
       • Plenos (Juan COMPRARÁ los postres).
         • Transitivos (abrir)
         • Intransitivos (respirar)
       • Copulativos (Todo ESTÁ tranquilo ahora mismo).
       • Semicopulativos (Me VOLVí loco de contento).
     • Según sus variaciones morfológicas:
       • Regulares (Cantar)
       • Irregulares (Andar)
       • Defectivos ( Nevar)
   • Desde el punto de vista semántico, los verbos pueden expresar acciones, estados, propiedades y procesos.
   • Modos verbales
     • Indicativo ( Luis ACTUARÁ mañana).
     • Subjuntivo (Espero que no HAYAN CERRADO la puerta con llave).
     • Imperativo (TIRAD esas latas).
   • Perífrasis verbales
     • Núcleo verbal compuesto por un VERBO AUXILIAR conjugado (aporta los rasgos gramaticales) y una FORMA NO PERSONAL (aporta el significado léxico).
     • Tipos:
       • Según la forma no personal
         • De infinitivo (HAY QUE ENCARGAR la paella para hoy).
         • De gerundio (ANDA PENSANDO en tus palabras desde ayer).
         • De participio (LLEVA RESUELTOS tres sudokus).
       • Según su aspecto
         • Modales: de obligación, posibilidad, necesidad,... (DEBEN DE ESTAR muy enamorados / HAY QUE PREPARAR el trabajo de Lengua).
         • Tempoaspectuales (ANDABAN DICIENDO que te van a matar. / Esta tarde VA A LLOVER en Madrid).
       • Según su significado
         • De infinitivo
           • De obligación
             • Haber que + infinitivoHAY que ORGANIZAR los juegos-
             • Deber + infinitivo (DEBEMOS SER pacientes).
             • Tener que + infinitivo (TIENES QUE DISCULPARTE con ella).
           • De probabilidad o conjetura
             • Deber (de) + infinitivo (Allí DEBEN (DE) SER las nueve).
             • Poder + infinitivo (Mi padre PUEDE ESTAR en el garaje).
           • De posibilidad o disposición
             • Ir a + infinitivo (VOY A CARGAR el móvil).
           • Comienzo de una acción
             • Ponerse a + infinitivo (Ahora nos PONDREMOS A RECOGER).
             • Comenzar a + infinitivo (COMENZAMOS A CENAR muy tarde).
           • Final o interrupción de una acción
             • Dejar de + infinitivo (DEJÓ DE BUSCAR novio).
             • Acabar de + infinitivo (Pronto ACABARÁN DE REGAR el césped).
             • Parar de + infinitivo (PARÓ DE HABLAR hasta que se hizo el silencio en clase).
           • Repetición
             • Volver a + infinitivo (VUELVE A LEER el poema de Rosalía.
             • Soler + infinitivo (Los lunes SUELE PASER ella el perro).
         • De gerundio
           • Acción en proceso
             • Estar + gerundio (ESTAMOS LEYENDO la Celestina.
             • Ir + gerundio (VA APROBANDO todos los exámenes).
             • Andar + gerundio (ANDA BUSCANDO piso en Madrid).
         • De participio
           • Acción finalizada
             • Estar + participio (El precio ESTÁ FIJADO por encima de cien euros.
             • Tener + participio (Ya TENGO PREPARADA la música.
             • Llevar + participio (LLEVA DIRIGIDAS dos películas).

6. Adverbio

   • Clase de palabra formada por elementos heterogéneos que modifican el significado de otra palabra.
   • HACEN DE NÚCLEO DE UN GRUPO O SINTAGMA ADVERBIAL O DE MODIFICADOR DE OTRAS PALABRAS.
   • Clasificación desde un punto de vista semántico:
     • De lugar (Ven AQUÍ)
     • De timpo (SIEMPRE recordaré este momento.
     • De cantidad (Creo que veo DEMASIADO la televisión.
     • De modo (La cosa está ASÍ).
     • De afirmación (TAMBIÉN es malo).
     • De negación (JAMÁS lo habría pensado).
     • De aspecto (YA lo ves).
     • De duda o posibilidad (QUIZÁ sea lo mejor).

7. Interjección

   • Palabras que expresan sentimentos, emociones, apelaciones, fórmulas de saludo o despedida,...
   • Pueden formar enunciados por sí mismas.
   • Tipos:
     • Desde el punto de vista morfológico
       • Propias
         • Se emplean solo como interjecciones (oh, uf)
       • Impropias
         • Creadas a partir de sustantivos, verbos, ... (bravo, anda)
     • Desde el punto de vista semántico
       • Apelativas
         • Se busca la reacción del destinatario y una función social (hola, adiós)
       • Expresivas
         • Se usan para expresar sensaciones, sentimientos,... (ah, lástima, ajá)

8. Preposición

   • Palabra con valor relacional (FUNCIÓN DE ENLACE) que puede introducir un grupo nominal, adjetival, adverbial o una oración (FUNCIÓN DE TÉRMINO).
   • FORMA junto a su término UN GRUPO PREPOSICIONAL que actúa como modificador de distintas categorías gramaticales.

9. Conjunción

   • Palabra invariable que sirve para unir palabras, grupos sintácticos u oraciones.
   • Clasificación según el tipo de relación que establecen:
     • Coordinantes (y, o, pero)
     • Subordinantes (que, porque)

10. Según su estrucutra formal:

    • Variables
      • Contienen algún morfema flexivo.
        • Sustantivo, adjetivo, verbo, y algunos determinantes y pronombres.
    • Invariables
      • Carecen de flexión.
        • Adverbio, conjunción, preposición, interjección, el relativo QUE y algunos pronoombres personales.