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Comprensión del texto, según el significado de las Palabras

Kimberly Nicole Campos Veintimilla Libros 1º ano Spanisch

Comprensión del texto, según el significado de las Palabras

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Comprensión del texto, según el significado de las Palabras

  1. Relación de palabras.

    • Monosémicas
      • Sólo tienen un significado
      • No pueden interpretarse de otra manera en contextos diferentes.
    • Homónimas
      • No proceden de la misma raíz
        • Se leen igual aunque tienen significados diferentes.
    • Hiperónimas
      • Se refieren al conjunto de otras palabras
    • Parónimas
      • Se prestan a confusión.
      • Se escriben y dicen de forma muy parecida a otras palabras
    • Sinonimia
      • Igual significado
      • Misma categoría gramatical.
    • Antonimia
      • Significado de la palabra contrario
    • Analogías
      • Da significado a la oración.
      • Destaca los rasgos a describir.
    • Polisémicas
      • Adquieren diferente significado según su contexto.
  2. CONTEXTO

    • Significa:
      • Conjunto de circunstancias o situaciones durante el proceso de comunicación.
        • Que permiten:
          • Entender el mensaje correctamente.
    • Entorno lingüístico.
    • Depende del sentido de:
      • Palabra
      • Frase
      • Fragmento
  3. Familia de palabras.

    • características:
      • Grupo de palabras que derivan de una misma palabra primitiva.
        • Palabra Primitiva
          • Da origen a otras palabras
          • Forma familia de palabras
        • Palabra Derivada
          • Formada a partir de una primitiva.
          • Ejemplos:
            • Palabra Primitiva: pan Palabras Derivadas: panera, panadero, panecillo etc.
      • Tienen una raíz en común.
        • Lexema
        • Parte de la palabra que no cambia.
        • Ejemplos:sal, salero, salado.
  4. Comprensión del texto.

    • Vocabulario amplio
      • Leer con fluidez
      • Facilitar el estudio

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Beschreibung
Universidad de las fuerzas Armadas ESPE Elaborado por: Nicole Campos fecha: 06/02/2019
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