Constructivismo.

Constructivismo.

1. David Ausubel

   • Teoría del Aprendizaje significativo
     • Evaluación
       • Apropiaciones significativas de los estudiantes
     • Docente
       • Investiiga saberes previos, parte de la motivación de los estudiantes
     • Aprendizaje
       • A traves de la interacción con el entrono se construye el proceso cognitivo

2. Lev Vygotski

   • Paradigma socio-cultural
     • • Evaluación
         • Procesos y productos, teniendo en cuenta las competencias cognitivas
     • Aprendizaje
       • Se relaciona con el contexto sociocultural e interpersonal
     • Docente
       • Mediador, experto y guía. Parte del potencial sociocultural

3. Jean Piaget

   • Etapas evolutivas del desarrollo cognitivo
     • Docente
       • Aprendizaje
         • construcción de nuevo conocimiento partiendo de los previos
       • Facilita el aprendizaje, estimula a sus alumnos
     • Evaluación
       • Los procesos son fundamentales, más que el resultado final

4. Jerome Brunner

   • Aprendizaje por descubrimiento guiado
     • Docente
       • Aprendizaje
         • Procesos de socialización, la relación entre pares es fundamental
       • Desarrolla estrategias que le permiten al alumno el desarrollo de compentencia a peritir de lo previo
     • Evaluación
       • Desarrolllo integral en los procesos cognoscitivos